| LEADER |
05429nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1940489 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ماليزيا
|
| 100 |
|
|
|a النعيمي، فاطمة سعد بادي الجفالي
|g Alnaimi, Fatemah Saad Badi Aljuffali
|q Alnaimi, Fatemah Saad Badi Aljuffali
|e مؤلف
|9 373512
|
| 245 |
|
|
|a أثر القراءات القرآنية في تعدد المعنى سورة يس أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 229 - 269
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث دراسة أثر القراءات القرآنية في تعدد المعنى سورة (يس أنموذجا)، حيث تعددت القراءات واتسع المعنى اللفظي الذي وردت فيه القراءات الصحيحة، كما أن القراءات الشاذة لها أثر يضيف معنى جديدا، ولا يتعارض مع القراءة المتواترة، ويتجلى ذلك بتحديد المواضع التي في سورة يس، ومعرفة ما يرمي إليه هذا الأثر من المعنى التفسيري. لقد امتازت القراءات القرآنية في سورة يس بأسلوب رائع واضح المعاني، ومتعدد المواضيع التي جعلها الله عبرة للمؤمنين عند قراءتها، فهي تحوي العبرة والعظة من القصص القرآني، وكذلك وصف البعث والنشور ويوم القيامة والتحذير من عذاب الله، وكذلك الحث على عبادته سبحانه حتى ننال جنات النعيم. يهدف البحث إلى تناول القراءات القرآنية في سورة يس، وأثرها في التفسير، وإلقاء الضوء على ما يميز هذه القراءة من توجيه ما يثري المعنى التفسيري، وما يضفي إليه من البيان الجلي. ويعتمد البحث على المنهج الاستقرائي؛ حيث أستقرئ القراءات المتواترة والشاذة في سورة يس، وتوجيهات أهل العلم لها، والمنهج التحليلي المقارن حيث أقوم بتحليل هذه التوجيهات وأقارنها ببعضها، والمنهج الاستنباطي، حيث أستنبط ما يرجح وجهها على وجه آخر. وقد توصلت في النهاية إلى أنه لا يوجد تناقض بين القراءات المتواترة والشاذة على التفسير من حيث المعاني، وقد يوجد في بعضها، وإنما التناقض يوجد بين القراءات المتواترة والشاذة في حكم العمل بها وقرآنيتها.
|
| 520 |
|
|
|b The research studies the impact of the Qur'anic Qiraat (modes of recitation) in the multiplicity of meaning (Sura Yaseen as a model) for the modes of recitation are many and the verbal meaning in which the correct modes of recitation occurred widened. In addition, the irregular modes of recitation have an effect that adds a new meaning which does not conflict with the mutawatir (highly authentically transmitted) modes of recitation. This is manifested by identifying the positions in Yaseen Chapter and knowing the interpretational meaning this effect aims at. The Qur'anic modes of recitation in Yaseen Chapter have been characterized by a wonderful manner which has clear meanings, and with multiple topics that Allah gave as lessons to the believers when reciting them, for they contain the warning and caution within the Qur'anic stories, the description of the Resurrection and the Last Day and warning from the torment of Allah, and urging people to worship the Almighty Allah so that they win the Jannah (Heaven) .The research aims to address the Qur'anic modes of recitation in Yaseen Chapter and their impact on interpretation, and to shed light on the characteristics of this mode of recitation and the discussion that enriches the interpretive meaning, and the clear statement it gives. The research is based on the inductive methodology where I find the mutawatir and irregular modes of recitation in Yaseen Chapter and the scholars’ reasoning for them, the comparative analytical methodology where I analyze these reasonings and compare them with each other, and the deductive methodology where I prefer a mode of recitation to another. In the end, I have concluded that there is no contradiction between the mutawatir and irregular modes of recitation in terms in interpreting meanings. The contradiction between the mutawatir and irregular modes of recitation might exist, but that which is related to attempting deeds and being part of the Qur’an
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a تفسير القرآن
|a ألفاظ القرآن
|a علم القراءات القرآنية
|a سورة يس
|
| 692 |
|
|
|a أثر
|a القراءات القرآنية
|a في تعدد المعنى
|a سورة يس نموذجا
|b Influence
|b Qur'anic Modes of Recitation
|b Multiplicity of Meaning
|b Yaseen Chapter as A Model
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|l 038
|m ع38
|o 1649
|s مجلة مجمع
|t Academy Journal
|v 000
|x 2231-9735
|
| 856 |
|
|
|u 1649-000-038-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1194652
|d 1194652
|
