المصدر: | مجلة القلزم العلمية |
---|---|
الناشر: | مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر |
المؤلف الرئيسي: | عبدالله، سرورة سيد أحمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | رمضان، محمد الحسين سليمان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السودان |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
التاريخ الهجري: | 1443 |
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 61 - 82 |
ISSN: |
1858-9766 |
رقم MD: | 1195057 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التسرب | التعليم الأساسي | محليتي حلفا ونهر عطبرة | المتسرب
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تناول هذا البحث ظاهرة التسرب المدرسي بمحليتي (نهر عطبرة وحلفا الجديدة) بغرض الوقوف على هذه الظاهرة ومعرفة أسبابها، ومن ثم إيجاد الحلول المناسبة لها، ومعرفة أهم الأسباب الاجتماعية التي تؤدي إلى التسرب، وقد اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، مع أسلوب الاستبيان، والأساليب الإحصائية المناسبة منها النسب المئوية والتكرارات واختبار (ت) واختبار (ذ) واختبار سيبرمان، وتطرقت الدراسة في إطارها النظري إلى مفهوم التعليم الأساسي وأهميته وأهدافه والخلفية التاريخية للتعليم بالمحليتين، ومن أهم النتائج أن العوامل الاجتماعية تتحكم في العوامل الأخرى، ومن العوامل الاجتماعية التي تؤثر بدرجة كبيرة جدا هي جهل أولياء الأمور لأهمية التعليم ورغبتهم لزواج البنت المبكر. وخرجت الدراسة ببعض التوصيات أهمها التوعية بمخاطر التسرب الاجتماعية. This research discusses the phenomenon of school dropout in the two localities of Atbra River and New Halfa to know its causes and find out suitable solutions and also to know the most important social reasons behind the phenomenon of school dropout . The researchers used questionnaire to collect data. The theoretical framework of the study discusses the concept of basic education i.e. its importance and aims as well as the historical background of education in these two localities. The researchers used the suitable statistic techniques such as percentage, frequencies, (T) test, (Z) test and Spearman test. The most important finding is that social factors have the most impact i.e. the guardians ignorance about the importance of education and their desire to marry the girl at an early. |
---|---|
ISSN: |
1858-9766 |