العنوان بلغة أخرى: |
Religious Commitment and its Relationship to Social Alienation: Psychological Study on a Sample Hassouni Ramadan Secondary School Students |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية |
الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية |
المؤلف الرئيسي: | قبلة، محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | لخضر، شيبوط (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج35, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 559 - 592 |
DOI: |
10.37138/1425-035-001-013 |
ISSN: |
1112-4040 |
رقم MD: | 1195185 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الالتزام | التدين | الاغتراب | الاجتماعي | الطلبة | Commitment | Religiosity | Alienation | Social | Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة لمعرفة الالتزام الديني وعلاقته بالاغتراب الاجتماعي لدى الطلبة الجامعيين، حيث كونت عينة الدراسة من (33) طالب وطالبة من السنة الثالثة ثانوي بثانوية حسوني رمضان بولاية الجلفة لسنة 2020 للإجابة عن الاستبيان المطروح استخرجت النسب المئوية، المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وكذلك استخدمنا اختبار معامل الارتباط واختبار ت لعينتين مستقلتين، فأبرزت نتائج الدراسة بأن مستوى التدين لدى طلبة الثانوي متوسط وأن الذكور ليسوا أكثر تدينا من الإناث، بينما الطالبات يشعرن بأنهن أكثر اغترابا اجتماعيا من الطلبة الذكور، كما أن هناك علاقة ارتباطية عكسية ضعيفة بين الالتزام الديني والاغتراب الاجتماعي، أي كلما زاد مستوى التدين لدى الطلبة والطالبات سينقص شعورهم بالاغتراب الاجتماعي. This study aimed to find out the religious commitment and its relationship to social alienation among university students. The study sample consisted of (33) students at Hassouni Ramadan secondary school in 2020 to answer the study questions. The results of the study indicate that the level of religiosity of students is medium and that males are not more religious than females, while female students feel that they are more socially alienated than male students, and that there is a weak inverse correlation between religious commitment and social alienation. |
---|---|
ISSN: |
1112-4040 |