ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصحة النفسية المدرسية للمراهق...>الوصف

الصحة النفسية المدرسية للمراهق المتمدرس

العنوان بلغة أخرى: School Mental Health for the Schooled Teenager
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: مهري، نادية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عزاز، حليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: س21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 859 - 877
DOI: 10.37136/1003-021-002-047
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 1195722
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المراهقة | المراهقين | الصحة النفسية | الاضطرابات السلوكية | الوسط المدرسي | المدارس المتوسطة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة النفسية | المدرسة | المراهق | اضطرابات في السلوك | المراهق المتمدرس | Mental Health | School | Adolescent | Behavioral Disturbances | Educated Teenager
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص: تعتبر المدرسة فضاء مصغرا يضم عمليات تفاعلية بين مختلف أعضائه إذ يؤثرون ويتأثرون ببعضهم البعض، وهي ليست مجرد مكان لتعلم المهارات الأكاديمية والعلمية بل تعتبر مجالا لتوافق التلاميذ نفسيا واجتماعيا، ومن هذا المنطلق أضحى من المهم دراسة الصحة النفسية في الوسط المدرسي. والتي ترتكز في الأساس في مضمونها على توضيح بعض النقاط والمتمثلة في إبراز ماهية كل من الصحة النفسية والمدرسة والمناخ المدرسي واضطراب السلوك والتكيف هذا من جهة، وبدرجة خاصة وحساسة، المراهقة أو بمعنى أصح المراهق المتمدرس، ومن جهة أخرى معرفة أو الوصول إلى أثر المدرسة على الصحة النفسية وتكيف التلاميذ معها، وصولا إلى أهمية الصحة النفسية للمتمدرس المراهق وكيفية التعامل مع هذه الفئة وانعكاساتها على النتائج الدراسية للمتمدرس وعلى المؤسسات التربوية، ومنها على الفرد والمجتمع.

The school is a micro-space that includes interactive processes between its various members, as they influence and are affected by each other. It is not just a place to learn academic and scientific skills, but rather a place for students to agree psychologically and socially; From this standpoint, it has become important to study mental health in the school environment. Which is based mainly in its content on clarifying some points represented in highlighting the nature of mental health, school, school climate, behavior disorder and adaptation on the one hand, In a special and sensitive degree, adolescence, or in the correct sense of the schooled adolescent, and on the other hand, knowledge or access to the impact of school on psychological health and students' adaptation to it, To reach the importance of the mental health of the adolescent schoolteacher and how to deal with this group and its repercussions on the academic results of the schoolteacher and on educational institutions, including on the individual and society.
ISSN: 1112-3176

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.