ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الأسرة في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدى الشباب

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: ابن عبيد، عهود بنت ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع67ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 18
رقم MD: 1195983
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
LEADER 02751nam a22002057a 4500
001 1941983
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 640137  |a ابن عبيد، عهود بنت ناصر  |e مؤلف 
245 |a دور الأسرة في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدى الشباب 
260 |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين  |c 2021  |g يناير 
300 |a 1 - 18 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على دور الأسرة في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدى الشباب. أشتمل البحث على مجموعه من المحاور، أوضح المحور الأول مفهوم المسؤولية الاجتماعية، وأهدافها وخصائصها، مبادئ ودوافع المسؤولية، مكوناتها (الاهتمام، الفهم، المشاركة). وأشار المحور الثاني إلى أركان المسؤولية الاجتماعية، مسؤولية الرعاية، مسؤولية الهداية، الاتقان ومسؤولية الاتقان. وعرض المحور الثالث مستويات المسؤولية، عوامل نمو المسؤولية. وكشف البحث عن أصول تنمية المسؤولية الاجتماعية. وتطرق المحور الرابع إلى المراحل الخمس لنمو المسؤولية الاجتماعية. وعرض المحور الخامس السمات الشخصية المميزة للفرد المسؤول اجتماعيا، واحتوى على عدة مظاهر. وكشف المحور السادس عن أهمية تنمية المسؤولية الاجتماعية، وآثار الإحساس بالمسؤولية الاجتماعية لدى الشباب، ومعوقات مشاركة الشباب في المسؤولية الاجتماعية. أشار المحور السابع على أهمية التنشئة الاجتماعية الأسرية. وأختتم البحث بمجموعه من التوصيات كان أهمها دعوة المؤسسات التربوية إلى بذل المزيد من الاهتمام بما فيها الأسرة من أجل تنمية المسؤولية الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a التنشئة الاجتماعية  |a المسؤولية الاجتماعية  |a القيم الأخلاقية  |a الشباب 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Social Work  |c 009  |e Journal of Social Work  |l 000  |m ع67ج  |o 0677  |s مجلة الخدمة الإجتماعية  |v 067 
856 |u 0677-067-000-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1195983  |d 1195983 

عناصر مشابهة