التعليم عن بعد وإعداد المعلم
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | البلادي، منصور بن عامر بن علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Beladi, Mansour Bin Amer Bin Ali |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 30 - 33 |
| ISSN: |
2536-9407 |
| رقم MD: | 1197158 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| المستخلص: |
تحدث المقال عن التعليم عن بٌعد وإعداد المعلم. بدأ المقال بمقدمة، ثم تناول الفرق بين التعليم عن بُعد والتعليم الإلكتروني والتعليم المفتوح، واستعرض مميزات وخصائص التعليم عن بُعد، مرورًا بالتعليم عن بُعد وبرامج إعداد المعلم، وذكر طرق وأساليب إعداد العلم في التعليم عن بُعد (التعليم بالمراسلة-الجامعة المفتوحة-التعليم على الهواء-الانتساب). وأوضح التقنيات المستخدمة في برامج إعداد المعلم في التعليم عن بُعد؛ حيث تتعدد الوسائل والتقنيات التي يمكن استخدامها في برامج إعداد المعلم عن بُعد، ومن أبرزها (شبكات الحاسب الآلي-شبكات الحاسب الآلي-المواد التعليمية المطبوعة-الوسائل التعليمية السمعية-البرامج المرئية-الأقراص المدمجة-المكتبة الافتراضية). وختامًا، إن برامج إعداد المعلم مهما كانت جودتها وتطورها، لا يمكن أن تمد المعلم بحلول لكل المشكلات التي قد تواجهه أو المهارات التي قد يحتاج لها بسبب تطور العصر وتقدمه؛ لذا من المهم أن تكون هذه البرامج مستمرة ومتصلة مع حث المعلمين على التطور المهني مدى الحياة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9407 |
عناصر مشابهة
- الثورة السبتمبرية المباركة وإعداد المعلم اليمني الكفء منشور: (1985)
-
تطوير دور المعلم الفعال في التعليم عن بعد في ظل تحديات جائحة كورونا Covid-19
بواسطة: عرقات، إحسان الحسيني منشور: (2021) -
الوسائل التعليمية وإعداد المعلم
بواسطة: ميخائيل، نظمي حنا منشور: (1974) -
الجامعة واعداد المعلم
بواسطة: الأفندي، محمد حامد منشور: (1974) -
تأثير استخدام التعلم عن بعد على مهاره تنفيذ درس التربية الرياضية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة بنها
بواسطة: أحمد، محسن حسيب السيد منشور: (2022)
