ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تعليمي في تنمية...>الوصف

فاعلية برنامج تعليمي في تنمية معارف ومهارات تقدير كمية القماش لتنفيذ النماذج

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program in Developing the Knowledge and Skills of Estimating the Amount of Fabric to Implement Models
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: أربعين، هند بنت محمد عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Arbaeen, Hind Muhammad Omar
المجلد/العدد: ع72
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 266 - 292
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1197176
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex
مواضيع:
صناعة الملابس | الرسم التخطيطي | الأداء المهاري | رضا المستهلك
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تعليمي | تنمية المعارف والمهارات | تقدير كمية القماش | Educational Program | Development of Knowledge and Skills | Estimation of the Amount of Cloth
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى إعداد برنامج تعليمي لتحليل التصميم الملبسي وتقدير كمية القماش اللازمة له، وتحديد أثر البرنامج على تنمية الجانب المعرفي والمهارى على عينة البحث المكونة من عدد (20) طالبة من طالبات قسم تصميم الازياء بكلية التصاميم والفنون. واستخدم المنهج شبه التجريبي، وشمل البرنامج تحليل التصميم من حيث الأجزاء المكونة له، تحليل التصميم من حيث الشكل العام الذي يميزه، التقدير الحسابي لكمية القماش المطلوبة لما هو موجود في الشكل العام للزي. عمل الرسم التخطيطي لتقدير كمية القماش اللازمة للزي، وتم تصميم استمارة تقييم للبرنامج، مقياس لتقدير الأداء المهارى. وأظهرت النتائج أنه توجد فروق ذات دلالة احصائية في الاختبار التحصيلي والأداء المهاري باستخدام البرنامج التعليمي في تحديد كمية القماش اللازمة لقطع وتقنيات التصميم عند مستوى دلالة 0.01 لصالح الاختبار البعدي مما يدل على فاعلية البرنامج وتحقق الفرض البحثي. وأوصت الباحثة بإضافة البرنامج التعليمي لتحديد كمية القماش اللازمة للزي ضمن محتوي توصيف مقررات تصنيع الملابس ببرامج القسم.

The aim of the study was to prepare an educational program for analyzing the garment design and estimating the required amount of cloth to produce it. Also it aimed to determine the impact of the program on the development of the knowledge and skills on the research sample, which consisted of (20) female students from the Fashion Design Department at the College of Designs and Arts. The quasi experimental approach was used, and the program included many functions: analysis of the design in terms of its component parts, analysis of the design in terms of the overall shape that characterizes it, an arithmetic estimate of the amount of required fabric for the overall shape of the outfit, drawing a diagram for estimating the amount of required fabric for the outfit. An evaluation form was designed for the program as a tool to evaluate the skill performance. The results showed that there were statistically significant differences in the achievement test and skill performance using the educational program in determining the amount of required cloth for pieces parts and design techniques at the 0.01 significance level in favor of the post test, which indicates the effectiveness of the program and the achievement of the research hypothesis. The researcher recommended adding the educational program to determine the amount of required cloth for garment within the course contents of the clothing manufacturing courses description in the fashion department's programs.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.