ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز...>الوصف

دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز الصحة النفسية لدى طلبة المدارس الأساسية من وجهة نظر المرشدين التربويين

العنوان بلغة أخرى: The Role of Extra-Curricular Activities in Reinforcing Mental Heath Among the Students of The Basic Schools From the Point of View of Educational Counselors
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: الزين، إيناس موسى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 23 - 48
DOI: 10.37168/1957-005-002-001
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1197217
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الرعاية الصحية | الصحة النفسية | النشاط المدرسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة اللاصفية | الصحة النفسية | المدارس الأساسية | المرشدين التربويين | Extra-Curricular Activities | Mental Health | Basic Schools | Educational Counselors
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز الصحة النفسية لدى طلبة المدارس الأساسية من وجهة نظر المرشدين التربويين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق مقياس مكون من (32) فقرة، على عينة من (86) مرشداً ومرشدة من مديريتي التربية والتعليم في محافظة خانيونس ومحافظة والوسطى. وقد كشفت النتائج أن الأنشطة اللاصفية لها دور كبير في تعزيز الصحة النفسية لدى طلبة المدارس الأساسية من وجهة نظر المرشدين التربويين. وأظهرت النتائج بأنه لا توجد فروق ذات دلالة احصائية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي بين متوسط تقديرات المرشدين التربويين في دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز الصحة النفسية لدى طلبة المدارس الأساسية. بينما ظهرت فروق بين متوسط التقديرات للمرشدين التربويين تعزى لمتغير المحافظة، وكذلك متغير سنوات الخبرة لصالح سنوات الخدمة (15 سنة فأكثر). وقدمت الدراسة عدد من التوصيات والمقترحات منها ضرورة زيادة المشاركة الايجابية للطلبة في الأنشطة اللاصفية بتشجيع من المرشدين التربويين.

The study aimed to know the role of the extra-curricular activities in reinforcing mental health among the students of the basic schools from the point of view of educational counselors. The study used the descriptive methodology. A questionnaire consisting of (27) items was applied on the sample of the study which consisted of (86) male and female counselors from the Directorates of Education in the Governorate of Khan Younis and the Governorate of Alwusta. They were chosen by the stratified random method. The results revealed that the extra-curricular activities have a great role in promoting mental health among basic schools students from viewpoint Educational counselors. The study presented a number of recommendations and suggestions, including the need to increase the positive participation of students in extra-curricular activities with the encouragement of educational counselors.
ISSN: 2543-3482

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.