ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الضغوط المهنية والاجتماعية وتأ...>الوصف

الضغوط المهنية والاجتماعية وتأثيرها على الأداء البيداغوجي لدى أستاذة التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم المتوسط بولايتي سيدس بلعباس وشلف

العنوان بلغة أخرى: Professional and Social Pressures and their Impact on the Pedagogical Performance of Physical and Sports Education Teachers: A Field Study on a Sample of Middle School Teachers in Sidi Bel Abbes and Chlef Cities
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: لمتيوي، فاطمة الزهرة إيمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lamtiwi, Fatemah Alzahrah Iman
مؤلفين آخرين: دردون، كنزة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 101 - 119
DOI: 10.37168/1957-005-002-004
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1197311
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | الضغوط المهنية | الضغوط النفسية | الأداء البيداغوجي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الظروف الاجتماعية | الضغوط المهنية | الأداء البيداغوجي | أستاذ التربية البدنية والرياضية | Social Conditions | Professional Pressures | Teaching Performance | Professor of Physical Education and Sports
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى معرفة مدى تؤثر مصادر الضغوط المهنية لأستاذ التربية البدنية والرياضية على أدائه البيداغوجي تعتبر الضغوط النفسية الأساس الرئيسي الذي تبنى عليه بقية الضغوط الأخرى ويعد العامل المشترك في جميع أنواع الضغوط مثل الضغوط الاجتماعية، ضغط العمل (المهنية) الضغوط الاقتصادية، الضغوط الأسرية، الضغوط لدراسية والضغوط العاطفية، تم استخدام المنهج الوصفي في هذه الدراسة، وتم الاستعانة بالاستبيان الذي كان موجها لعينة البحث المتمثلة في 60 أستاذ التربية البدنية والرياضية في كل من ولايتي سيدي بلعباس والشلف، حيث كانت أهم نتائج البحث كالتالي: أن الضغوط المهنية تؤثر سلبا على الأداء البيداغوجي لأستاذ التربية البدنية والرياضية.

This research aims to find out the extent to which the sources of professional pressures affect a professor of physical education and sports on his pedagogical performance. Psychological stress is the main basis on which the rest of the other pressures are built. Academic pressures and emotional pressures, the descriptive approach was used in this study, and the questionnaire was directed to the research sample of 60 physical and sports education professors in the states of Sidi Bel Abbes and Chlef, where the most important results of the research were as follows: that professional pressures negatively affect the pedagogical performance of a professor of physical education and sports.
ISSN: 2543-3482

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.