ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية الخاضعين للتكوين المتخصص للترقية إلى أستاذ التعليم المتوسط: دراسة حالة اساتذة التربية البدنية والرياضية للمتكونين لولاية سوق أهراس

العنوان المترجم: The Professional Stress Among the Teachers of Physical and Sports Education Subject to Specialized Training to Promoted to The Teachers of Intermediate Education: A Case Study of Teachers of Physical and Sports Education of The Trainees of Souk Ahras Province
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: ناصرى، محمد الشريف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 715 - 725
DOI: 10.37136/1003-000-046-130
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 988004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: تمت الدراسة على عينة من أساتذة التربية البدنية والرياضية الخاضعين إلى التكوين المتخصص للترقية إلى أستاذ التعليم المتوسط، والبالغة عددها 31 أستاذ، وتوصلت إلى أن الأساتذة لديهم ضغوط مهنية أقل متوسط على المقياس ككل أما في مصادر الضغوط كانت ما بين أقل متوسط إلى متوسطة، ما عدا المصادر المتعلقة بالراتب فلقد كانت عالية واحتلت المرتبة الأولى من حيث مصادر الضغوط، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في المستوى العام للضغوط وكذلك مصادره المختلفة وهذا تبعا لمتغيري مكان العمل (متوسط، ثانوي)، ومتغير الخبرة.

The study was conducted on a sample of physical education and sports teachers that are subjects for a specialized training for a promotion to a middle school teacher, their number was 31 teacher, and found that the teachers had less than average on the scale as a whole in professional pressure, and when it comes to pressure sources they were between less than average to average, with the exception of sources relating to salary which was high and ranked first in terms of sources of stress, also, the study found that there is no statistically significant differences in the general level of pressure, as well as it's different sources, and this was depending on the variables of the workplace (medium, secondary), and the variable of experience.

ISSN: 1112-3176

عناصر مشابهة