ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع إستخدام المكتبة الرقمية ا...>الوصف

واقع إستخدام المكتبة الرقمية السعودية بجامعة الملك عبدالعزيز: دراسة مسحية

المصدر: مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية
الناشر: مكتبة الملك فهد الوطنية
المؤلف الرئيسي: الغامدي، عهود يحيي عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع1,2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: سبتمبر / محرم
الصفحات: 105 - 142
DOI: 10.37183/0193-026-001.002-003
ISSN: 1319-4380
رقم MD: 1197399
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة الجامعة | المكتبة الرقمية السعودية | جامعة الملك عبدالعزيز | محافظة جدة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

103

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام المكتبة الرقمية السعودية بجامعة الملك عبد العزيز بجدة، من خلال التعريف بالمكتبة الرقمية السعودية، والتعرف على دورها في تنمية المهارات البحثية، كذلك التعرف على درجة رضا المستفيدات عن خدماتها، بالإضافة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه المستفيدات عند استخدام المكتبة الرقمية السعودية ووضع حلول مقترح تساهم في زيادة تفعيل استخدامها. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، كما استخدمت الباحثة أداتي الاستبيان والمقابلة الشخصية لجمع البيانات البحثية، وقد تكونت عينة الدراسة من 181 طالبة، تم اختيارهم عن طريق العينة الطبقية العشوائية، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أنه لدى المكتبة الرقمية السعودية كمركز معلوماتي العديد من الإدارات: إدارة المحتوى الرقمي، إدارة التدريب والوعي المعلوماتي، قسم الدراسات والإحصاءات، قسم تقنية المعلومات، قسم إدارة العلاقات العامة والإعلام، كذلك تحرص المكتبة على تنمية المهارات البحثية لدى مستفيديها، من خلال عدة أدوات توفرها على الموقع، كخدمة التدريب والتي تشمل دورات تدريبية في استخدام قواعد المعلومات، ودورات تدريبية في تنمية مهارات البحث العلمي، بالإضافة إلى أن قناة المكتبة على YouTube تعتبر أرشيفا للدورات التدريبية المقامة على الموقع، وأشارت الدراسة إلى أنه بلغ استخدام المكتبة الرقمية السعودية من قبل مفردات عينة الدراسة بنسبة (77.35%)، وأما عن درجة الرضا عن جودة وكفاءة المكتبة الرقمية السعودية في تلبية الاحتياجات العلمية كانت مرضية بالنسبة لــ (60.71%) من العينة، مما يظهر مستوى مرتفعا من الرضا، وتمثلت أبرز المعوقات التي واجهت المستفيدات كانت نقص المعرفة الشخصية بإمكانات قواعد المعلومات بنسبة (28.57%)، ومن ثم عدم وجود تغطية كافية لكل مصادر المعلومات وذلك بنسبة (25.71%)، كذلك قلة مصادر المعلومات الإلكترونية المتاحة في المكتبة باللغة العربية بنسبة (22.86%)، وبناء على ما توصلت له الدراسة من نتائج توصي الباحثة بضرورة الاشتراك في قاعدة معلومات الجمعية الكيميائية الأمريكية (American Chemical Society)، كذلك ضرورة أخذ الإحصائيات بصورة مستمرة عن مدى استخدام قواعد المعلومات، لوقف القواعد غير المستخدمة إطلاقا وتوفير قواعد معلومات جديدة تغطي النقص في بعض التخصصات.
ISSN: 1319-4380

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.