ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التكوين الجامعي في الجزائر ومظ...>الوصف

التكوين الجامعي في الجزائر ومظاهر التعاون بين الدول العربية

العنوان بلغة أخرى: University Training and Aspects of Cooperation between Arab Countries
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: طاري، نسرين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن طاهر، علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 261 - 290
DOI: 10.37168/1957-005-002-010
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1197424
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | التعليم الجامعي | التكوين الجامعي | التعاون الدولي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
العملية التعليمية | التعاون | الدول العربية | University Training | Cooperation Keywords | Arab Countries | Project
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: كانت الجامعة ولا تزال مصدر الإشعاع الفكري وقطبا فاعلا في تغيير المجتمعات وتطويرها، فمصير الدول يرتبط في جزء كبير منه بنجاعة النظام التكويني والتعليمي للجامعة، باعتبار العملية التكوينية في الجامعة تشكل نسقا مفتوحا قد يجعل من عملية التقويم أكثر شمولية وأكثر فعالية وتدارك النقائص المترتبة من أجل التوجه نحو الإصلاحات، لهذا تهدف هذه الورقة البحثية إلى التركيز على مدى فاعلية العملية التكوينية في الجامعة الجزائرية خاصة وواقع مجالات التعاون والشراكة مع باقي الدول المتواجدة في المنطقة العربية عامة.

University has always been the source of intellectuality and an active tool in the development of societies. It is generally acknowledged that the future of countries is strongly related to the efficiency of the university's education and training systems. This paper will shed light on the extent of effectiveness of the training process in the Arab region in general and Algerian University .we will refer in this paper to the space of Arab cooperation in the field of training relying on both theory and practice. A questionnaire will be employed to gather and interpret the data collected.
ISSN: 2543-3482

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.