ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقدير الذات وعلاقتها بظهور الاضطرابات السلوكية لدى التلاميذ في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: Self-Esteem and its Relationship to the Emergence of Behavioral Disorders among Students under the Corona Pandemic
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: بلعالية، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 291 - 308
DOI: 10.37168/1957-005-002-011
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1197435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقدير الذات | الاضطرابات السلوكية | جائحة كورونا | Self-Esteem | Behavioral Disorders | Corona Pandemic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 03802nam a22002657a 4500
001 1943581
024 |3 10.37168/1957-005-002-011 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 613606  |a بلعالية، محمد  |e مؤلف 
245 |a تقدير الذات وعلاقتها بظهور الاضطرابات السلوكية لدى التلاميذ في ظل جائحة كورونا 
246 |a Self-Esteem and its Relationship to the Emergence of Behavioral Disorders among Students under the Corona Pandemic 
260 |b المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 291 - 308 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مستويات تقدير الذات لدى تلاميذ الطور الثانوي والكشف عن العلاقة الارتباطية بين تقدير الذات وظهور الاضطرابات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل جائحة كورونا. واستخدم الباحث المنهج الوصفي، كما تمت الاستعانة بمقياسين لجمع البيانات، الأول الخاص بتقدير الذات والثاني خاص بالاضطرابات السلوكية كلاهما من تصميم الباحث. وطبقت الدراسة على عينة قوامها 150 تلميذ (ة) بمدينة تيارت، وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: مستوى تقدير الذات لدى التلاميذ الطور الثانوي عالي، كما توجد علاقة ارتباطية سالبة بين تقدير الذات وظهور الاضطرابات السلوكية لدى تلاميذ الطور الثانوي في ظل جائحة كورونا. وفي ضوء النتائج تؤكد الدراسة على بناء برامج إرشادية لتلاميذ ذوي تقدير الذات المنخفض. 
520 |b The study aimed to identify the levels of self-esteem among secondary school students and to reveal the correlation between self-esteem and the emergence of behavioral disorders among secondary school students in light of the Corona pandemic. The researcher used the descriptive approach, and two scales were used to collect data, the first for self- esteem and the second for behavioral disorders, both designed by the researcher. The study was applied to a sample of 150 students, and the following results were reached: The level of self-esteem among secondary school students is high, and there is a negative correlation between self-esteem and the emergence of behavioral disorders among secondary school students in light of the Corona pandemic. In light of the results, the study emphasizes building counseling programs for students with low self-esteem. 
653 |a الاضطرابات السلوكية  |a الصحة النفسية  |a السلوك النفسي  |a تقدير الذات  |a فيروس كورونا "كوفيد-19" 
692 |a تقدير الذات  |a الاضطرابات السلوكية  |a جائحة كورونا  |b Self-Esteem  |b Behavioral Disorders  |b Corona Pandemic 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 011  |e Tributaries journal For studies and scientific research in social and human sciences  |f Mağallaẗ rawāfid li-l-dirāsāt wa al-abḥāṯ al-ՙilmiyaẗ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 002  |m مج5, ع2  |o 1957  |s مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية  |v 005  |x 2543-3482 
856 |u 1957-005-002-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1197435  |d 1197435 

عناصر مشابهة