يجب تسجيل الدخول أولا
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمديرية غرب غزة للقيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى سلوك المواطنة التنظيمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Transformational Leadership of Secondary School Principals in West of Gaza Governorate and its Relation with the Organizational Citizenship |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث |
| الناشر: | مركز ابن العربي للثقافة والنشر |
| المؤلف الرئيسي: | الأضم، مروة عصام حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AlAdam, Marwa Esam Hassan |
| المجلد/العدد: | مج1, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 993 - 1024 |
| ISSN: |
2789-3359 |
| رقم MD: | 1197487 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادة التحويلية | المواطنة التنظيمية | محافظة غزة | Transformational Leadership | Organizational Citizenship | Gaza Governorate
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| المستخلص: |
هدفت الدراسة للتعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمديرية غرب غزة للقيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى سلوك المواطنة التنظيمية، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من معلمي المرحلة الثانوية بمدارس مديرية غرب غزة للعام 2021، عينة الدراسة على (263) معلما ومعلمة من معلمي المرحلة الثانوية بمديرية غرب غزة للعام 2021، نتائج الدراسة عن أن درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين كان متوسطا، وأن درجة ممارسة معلمي المدارس لسلوك المواطنة التنظيمية كان متوسطا من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. وكانت توصيات الدراسة: تنمية مهارات القيادات التحويلية لدى المديرين والمعلمين من خلال إعداد ورش العمل التدريبية، وعقد الندوات. This study aimed to measure the degree of transformational leadership practiced by secondary school principals in West Gaza Governorate and its relationship to the level of organizational citizenship behavior. The method used: the descriptive analytical approach. The study population: consisted of secondary school teachers in West Gaza District schools for the year 2021. the study sample: consisted of (263) male and female secondary school teachers in West Gaza Directorate for the year 2021. Study results: the results of the study showed that the degree of school principals' practice of transformational leadership from the teachers' perspective was average, and that the degree of school teachers' practice of organizational citizenship behavior was average from the teachers own perspective. Study recommendations: developing the skills of transformational leadership among principals and teachers through preparing training workshops and holding seminars. |
|---|---|
| ISSN: |
2789-3359 |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري مدارس محافظة الزرقاء ومديراتها للقيادة التحويلية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لمعلمي تلك المدارس ومعلماتها
بواسطة: الخلايلة، هدى أحمد منشور: (2020) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في المحافظات الجنوبية بفلسطين للقيادة الموزعة وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين
بواسطة: النجار، حسن محمد منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في الأردن للقيادة التحويلية وعلاقتها بأنماط الثقافة التنظيمية لتلك المدارس ومتطلبات النهوض بهما
بواسطة: الليمون، شاهر قبلان مصطفى منشور: (2019) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية بمحافظات غزة للعلاقات الإنسانية وعلاقتها بالعدالة التنظيمية
بواسطة: شلدان، فايز كمال عبدالرحمن منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للقيادة الابتكارية وعلاقتها بثقافة الإنجاز لديهم
بواسطة: ابو صالح، ايناس ابراهيم أحمد منشور: (2019)
