ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المثقف الأكاديمي في الفضاء العمومي الافتراضي

العنوان بلغة أخرى: Academic Intellectual in Virtual Public Space
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: باش، سفيان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 774 - 799
DOI: 10.37168/1957-005-002-032
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1197684
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المثقف الأكاديمي | المجتمع الافتراضي | الفضاء العمومي | الفضاء العمومي الافتراضي | Academic Intellectual | Virtual Community | Public Space | Public Space Virtual
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: ظلت بكائيات المثقفين تشكو تضييق أفق حرياتهم وأنشطتهم في مجتمعاتهم نتيجة حشرهم والتضييق عليهم في فضاء عمومي محجوز من طرف سلط وتحكم في مدخلاته ومخرجاته سعيا من هؤلاء المثقفين وقولبتهم في قالب واحد يخدم النمط المبتغى والمشتغل عليه، في هذا الإطار يروم البحث الوقوف على مآل المثقفين أنفسهم في المجتمع الافتراضي بعد بروز الفضاء العمومي الافتراضي، مع العمل على المثقف الأكاديمي بصفته أحد أنماط المثقفين الأكثر اتصالا بالمجتمع الافتراضي الذي زاد من سعة مجال نشاط المثقف في مجتمعه، لتبقى آليات تعامل المثقف الأكاديمي مع هذه السعة هي المتغير، الموجه والمفتاح.

Intellectuals complain that their freedoms and activities in their communities have been narrowed as a result of being crammed into reserved public space, controlled its input and output in an effort to frame these intellectuals and model them into a single template that serves the desired and working pattern. In this framework, research is intended to look at the money of the intellectuals themselves in the virtual community after the emergence of virtual public space. Working on the article as one of the types of intellectual that is most relevant to the virtual community, which has expanded the field of activity of the intellectual in its community, the mechanisms for the academic intellectual to deal with this capacity are variable, oriented and key.

ISSN: 2543-3482

عناصر مشابهة