السياسة الثقافية الفرنسية في موريتانيا خلال الفترة الاستعمارية 1903-1960م: التعليم مثالا
| العنوان بلغة أخرى: |
French Cultural Policy in Mauritania during the Colonial Period 1903-1960 AD: Education is an Example |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإحياء |
| الناشر: | جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | بالعجال، أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 715 - 738 |
| DOI: |
10.35553/1699-021-029-046 |
| ISSN: |
1112-4350 |
| رقم MD: | 1197819 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
موريتانيا | السياسة الثقافية | التعليم | المخظرة | مبدأ المدرسة | Mauritania | Cultural Policy | Education | Mahdhara | School Principle
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03104nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1943997 | ||
| 024 | |3 10.35553/1699-021-029-046 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بالعجال، أحمد |e مؤلف |9 350357 | ||
| 245 | |a السياسة الثقافية الفرنسية في موريتانيا خلال الفترة الاستعمارية 1903-1960م: |b التعليم مثالا | ||
| 246 | |a French Cultural Policy in Mauritania during the Colonial Period 1903-1960 AD: |b Education is an Example | ||
| 260 | |b جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية |c 2021 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 715 - 738 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تتناول هذه الورقة جانبا مهما من السياسة الثقافية الفرنسية في موريتانيا وهو جانب المدرسة الفرنسية، التي نبتت في خضم صراع الاحتلال/المقاومة، الهوية/التغريب؛ الرفض/المناورة، وضمن أهداف الطرف الأقوى وتمسك المهزوم بمكتسباته التاريخية المتمثلة في هويته وتعليمه الأصلي؛ الأمر الذي جعل المدرسة تعد استمرارا لمحاولات الإخضاع والمقاومة. وعليه فهذه الورقة تحاول البحث في كيفية تمكين المستعمر الفرنسي لتعليمه ولغته، وكذلك النظر في الوسائل والأهداف والنتائج ووقعها على الأهالي المستعمرين، الذين رزئوا في تعليمهم التقليدي ولم ينالوا تعليما عصريا استعماريا كافيا. | ||
| 520 | |b This paper deals with an important aspect of French cultural policy in Mauritania, which is the French school, that grew up during the colonialism/resistance, identity/alienation and rejection/manipulation struggle. With the objectives of the stronger party and the adherence of the defeated one to his historical acquisitions represented in his identity and original education, the school became a continuation of the attempts to subjugate and resist. Accordingly, this paper tries to lookout how the French colonialist empowered his education and his language, as well as to consider the means, objectives, results and their impact on the colonized people, who were tied in their traditional education and did not receive an adequate colonial modern education. | ||
| 653 | |a الاستعمار الفرنسي |a موريتانيا |a التعليم الفرنسي |a السياسة الثقافية | ||
| 692 | |a موريتانيا |a السياسة الثقافية |a التعليم |a المخظرة |a مبدأ المدرسة |b Mauritania |b Cultural Policy |b Education |b Mahdhara |b School Principle | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 046 |e Elihyaa Journal |f Al-’iḥyā’ |l 029 |m مج21, ع29 |o 1699 |s مجلة الإحياء |v 021 |x 1112-4350 | ||
| 856 | |u 1699-021-029-046.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1197819 |d 1197819 | ||
عناصر مشابهة
-
صراع النخب الثقافية في موريتانيا
بواسطة: الإمام، أبوبكر أحمدو منشور: (2015) -
ماذا بعد إستقلال موريطانيا ؟
بواسطة: أبي فريد منشور: (1960) -
السياسة الإستعمارية الفرنسية فى موريتانيا وأثرها على الأوضاع الإقتصادية والإجتماعية بين 1900 - 1969
بواسطة: ابن صدفن، محمد الراضى منشور: (1993) -
التعليم في موريتانيا مدة الاحتلال الفرنسي 1903-1960
بواسطة: منيب، رغيد هيثم منشور: (2023) -
الأوضاع السياسية و الاجتماعية و الاقتصادية و الثقافة في موريتانيا خلال فترة الاستعمار الفرنسي 1903 - 1960 م
بواسطة: عثماني، الباهي عثمان منشور: (2008)
