ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستويات البناء النصي في قصيدة "الزنبقة الذاوية" للشاعر أبي القاسم الشابي

العنوان بلغة أخرى: Leavls of Texual Construction in the Poem of "Al Zanbaqa Al-Dhawiya" of the Poet Obu-Alqasem Al-Shabbi
المصدر: مجلة جامعة الوصل
الناشر: جامعة الوصل
المؤلف الرئيسي: جابر، هبة مصطفى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jaber, Heba Mustafa Mohammed
المجلد/العدد: ع60
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 369 - 407
ISSN: 1607-209X
رقم MD: 1197844
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البنيوية | الشابي | الصوتي | المعجمي | البياني | التركيبي | Structuralism | Al-Shabbi | Phonic | Lexical | Rhetorical | Synthetic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى قراءة قصيدة "الزنبقة الذاوية" للشاعر أبي القاسم الشابي، وفقا لمعطيات التحليل اللساني الخاص بالمنهج البنيوي، من خلال تتبع العلاقات الداخلية التي تتآزر معا لتعطي للبناء العام خاصيته الأدبية. وقد اعتمدت الدراسة على نص أبي القاسم الشابي "الزنبقة الذاوية"؛ بغية الكشف عن المستويات البنائية الأربعة، ممثلة في: الصوتي، المعجمي، البلاغي، التركيبي، بما تتضمنه تلك المستويات من خاصية بنائية تجعل من النص الشعري نصا متكاملا، وتسمح باستجلاء العلاقات الداخلية لغويا للنهوض بمقومات البناء الذي يؤلف أجزاء النص الشعري، ويجعله وحدة واحدة، فيساعد على فهم وحدات النص الدلالية من خلال هذه البنية النصية.

The researcher seeks to read the poem "Al-zanbaqa Al-baydaa" Of The Poet Abu- Alqasem Al-shabbi, according to the linguistic analysis of the structural approach, by tracing internal relationships that relate together to give the general construction its literary property four levels of structure: rhetoric, lexical, phonic, synthetic. Including those levels of structure property that make the poetic text an integrated text, and allow disclosure of linguistic internal relations to know the components of structure which compose parts of the poetic text, and make it coherent, which can help to understand semantic text units through that text structure.

ISSN: 1607-209X