ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استدراكات أبي زرعة العراقي في...>مارك

استدراكات أبي زرعة العراقي في كتابه التحرير على المنهاج للبيضاوي في مسألة التخصيص بمذهب الراوي

العنوان بلغة أخرى: Riddles of Abu Zoraa Al-Iraqi in his Book Editing on the Curriculum of El Baidawi in the Issue of Personalisation in the Doctrine Narrator’s
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: حجاج، عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hadjadj, Abdelkader
مؤلفين آخرين: زقور، أحسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 655 - 671
DOI: 10.35554/1697-013-005-037
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1197934
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم الأصول | الفقه الإسلامي | الشريعة الإسلامية | المذاهب الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استدراكات | أبو زرعة العراقي | البيضاوي | التخصيص | الراوي | Riddles | Abu Zoraa | Baidawi | Personalisation | Narrator
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02798nam a22002657a 4500
001 1944114
024 |3 10.35554/1697-013-005-037 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a حجاج، عبدالقادر  |g Hadjadj, Abdelkader  |e مؤلف  |9 613545 
245 |a استدراكات أبي زرعة العراقي في كتابه التحرير على المنهاج للبيضاوي في مسألة التخصيص بمذهب الراوي 
246 |a Riddles of Abu Zoraa Al-Iraqi in his Book Editing on the Curriculum of El Baidawi in the Issue of Personalisation in the Doctrine Narrator’s 
260 |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست  |c 2021  |g نوفمبر 
300 |a 655 - 671 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  إن موضوع البحث هو استدراكات أبي زرعة العراقي في كتابه التحرير على المنهاج للبيضاوي في مسألة التخصيص بمذهب الراوي، والهدف ضبط الاستدراك الأصولي تعريفا، وتقسيما، وصيغا، من خلال دراسة نموذج من كتاب التحرير لما في منهاج الأصول من المنقول والمعقول، والذي جمع بين الاستدراك الأصولي وغيره، مع ثرائه في جانب تخريج الفروع على الأصول، إذ غلب عليه ربط الحكم بدليله مع بيان وجه الاستدلال، وهو غاية طالب الفقه والأصول. 
520 |b The objective is to identify the misconception definition and its division and more about its formulations. By studying a model from the editorial book of the curriculum of the origins of movable and reasonable, which combined between fundamentalist misconception and others; with its richness in the aspect of graduating branches on the foundations, as it dominated the linking of the ruling with its evidence with an indication of the aspect of reasoning, which is the aim of jurisprudence and principles. 
653 |a علم الأصول  |a الفقه الإسلامي  |a الشريعة الإسلامية  |a المذاهب الإسلامية 
692 |a استدراكات  |a أبو زرعة العراقي  |a البيضاوي  |a التخصيص  |a الراوي  |b Riddles  |b Abu Zoraa  |b Baidawi  |b Personalisation  |b Narrator 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 037  |e Afak Ilmia Review  |f āfāq ՙilmiyaẗ  |l 005  |m مج13, ع5  |o 1697  |s مجلة آفاق علمية  |v 013  |x 1112-9336 
700 |a زقور، أحسن  |q Zaqour, Ahsan  |e م. مشارك  |9 233163 
856 |u 1697-013-005-037.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1197934  |d 1197934 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.