ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرغبة للإنجاز وعلاقتها بمستوى...>الوصف

الرغبة للإنجاز وعلاقتها بمستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي: دراسة ميدانية بثانويات ولاية بومرادس

العنوان بلغة أخرى: The Desire for Achievement and its Relationship to the Level of Ambition Students Second-Year Secondary: A Field Study in the Boumerdes High Schools
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: العرفاوي، ذهبية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, ع60
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 725 - 733
DOI: 10.46313/1707-025-060-037
ISSN: 1112-4377
رقم MD: 1198169
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
علم النفس التربوي | ادافعية الإنجاز | طلبة المرحلة الثانوية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرغبة | الرغبة للإنجاز | مستوى الطموح | المرحلة الثانوية | المراهقة | Desire | Desire to Achieve | Level of Ambition | Secondary Level | Adolescence
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تبرز أهمية هذه الدراسة في كون أن اختيار التلميذ لتخصص ما سواء في تخصصات الشعب العلمية أو الأدبية والرضا عليه يعد من الموضوعات ذات الأهمية البالغة في حياته الحاضرة والمستقبلية، فالتلميذ عندما يختار التخصص الدراسي فهو بذلك يؤكد على ضرورة إشباع حاجاته النفسية والاجتماعية كتحقيق للمكانة الاجتماعية ويزيد من رغبته للدراسة ويرفع من مستوى طموحه. وبذلك هدفنا من خلال هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الرغبة للإنجاز ومستوى الطموح، وهل توجد فروق في مستوى الطموح بين تلاميذ السنة الثانية ثانوي تعزى لمتغير الرغبة. وبعد جمع المعطيات ومعالجتها توصلنا إلى أنه لا توجد علاقة ارتباطية بين كل من الرغبة للإنجاز ومستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي، كما توصلنا أيضا إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الطموح بين تلاميذ السنة الثانية ثانوي تعزى لمتغير الرغبة.

The importance of this study is evident in the fact that the student's choice of specialization, whether in academic or literary disciplines and his satisfaction with it, is one of the subjects of great importance in his present life. and future. His desire to study and to raise his level of ambition. Thus, our objective through this study was to know the relation between the desire for success and the level of ambition, and if there are differences in level of ambition between the students of second year of secondary attributed to the variable desire. After collecting and processing the data, we found out that there was no correlation between both of the desire to achieve and the level of ambition of second year of secondary school student. Then we also found out that there were statistically significant differences in the level of ambition between second year of secondary school students due to the variable of desire.
ISSN: 1112-4377

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.