ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة توافر مقومات المنظمة الرشيقة في مدارس محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة

المصدر: المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز أريام للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Hossam Eldin Elsayed Mohammad
مؤلفين آخرين: العريمي، وليد بن فايل بن راشد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 397 - 425
ISSN: 2706-8455
رقم MD: 1198333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مقومات المنظمة الرشيقة | مدراس محافظة جنوب الشرقية | سلطنة عمان | Elements of an Agile Organization | Schools of Al Sharqiyah South Governorate | Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 04836nam a22002537a 4500
001 1944568
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a إبراهيم، حسام الدين السيد محمد  |g Ibrahim, Hossam Eldin Elsayed Mohammad  |e مؤلف  |9 454271 
245 |a درجة توافر مقومات المنظمة الرشيقة في مدارس محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة 
260 |b مركز أريام للبحوث والدراسات  |c 2021 
300 |a 397 - 425 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة توافر مقومات المنظمة الرشيقة في مدارس محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات وتم تطبيقها على عينة مكونة من (290) معلما ومعلمة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة توافر مقومات المنظمة الرشيقة في مدارس محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة كانت عالية بشكل عام، كما جاءت عاليا في أبعاد: التكامل، وبناء الفريق، والجودة، والتغيير، والتسويق، والرفاهية، بينما جاءت متوسطة في أبعاد: الكفاءة، والتكنولوجيا، والشراكات، والتعليم والتدريب. كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة عند مستوى (0.05≥ a) تعزى إلى متغيري المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، ولكن وجدت هذه الفروق في متغير الجنس ولصالح الأناث، وفي متغير المسمى الوظيفي ولصالح وظيفة معلم. 
520 |b The degree of availability of the elements of an agile organization in the schools of Al Sharqiyah South Governorate in the Sultanate of Oman in light of some contemporary models Prepared Associate Professor/ College of Arts and Sciences/ Nizwa University - Sultanate of Oman PhD. Researcher/ National Center for Educational Research and Development - Egypt Researcher/ Waleed bin Fayal bin Rashid Al Uraimi The Research and Studies Committee of the General Directorate of Education in the South - Alsharqia Governorate -Ministry of Education- Sultanate of Oman The present study aimed to identify the degree of availability of the elements of an agile organization in the schools of Al Sharqiyah South Governorate in the Sultanate of Oman in light of some contemporary models , study used a descriptive method, also used the questionnaire to collect data and information were applied to a sample of (290) teachers. The results of the study reached that the degree of availability of the elements of an agile organization in the schools of Al Sharqiyah South Governorate in the Sultanate of Oman in light of some contemporary models was came generally high degree ; They also came high degree in Fields Integration, Team Building, Quality, Change, Marketing and Well-Being; While it was moderate in the dimensions of competency, technology, partnerships and education and training; Results also showed that there were no significant differences at (a < 0.05) in the study variables which are academic level and years of experience, As for the sex variable, found these differences for the benefit of Females, and in the job title variable, in favor of the job of a teacher. 
653 |a سلطنة عمان  |a جنوب الشرقية  |a التعليم العماني  |a القيم الأخلاقية  |a السلوكيات الإيجابية 
692 |a مقومات المنظمة الرشيقة  |a مدراس محافظة جنوب الشرقية  |a سلطنة عمان  |b Elements of an Agile Organization  |b Schools of Al Sharqiyah South Governorate  |b Sultanate of Oman 
773 |c 032  |e The International Jordanian Journal, Aryam Journal of Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ Aryām al-urdunniyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 999  |m مج3, عدد خاص  |o 2308  |s المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 003  |x 2706-8455 
700 |a العريمي، وليد بن فايل بن راشد  |g Al-Uraimi, Waleed bin Fayal bin Rashid  |e م. مشارك  |9 571616 
856 |u 2308-003-999-032.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1198333  |d 1198333 

عناصر مشابهة