LEADER |
02662nam a22002417a 4500 |
001 |
1944724 |
024 |
|
|
|3 10.34065/1262-025-002-006
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|a أحمد، مهدي ماجد رزق
|g Ahmed, Mahdi Majed Rizq
|e مؤلف
|9 377668
|
245 |
|
|
|a بعض القيم المتضمنة في القصص النبوي
|
260 |
|
|
|b جامعة الأقصى
|c 2021
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 160 - 184
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بيان بعض القيم المتضمنة في القصص النبوي، ببيان مفهوم القصص النبوي والقيم وأهميتها من خلال استخراج القيم من قصة أصحاب الغار وطرق غرس القيم الإيجابية، واعتمد الباحث في دراسته على المنهجين: المنهج الوصفي الاستقرائي والمنهج الاستنباطي، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: غرس القيم لدى المتعلمين ضرورة لبناء الشخصية المتميزة للمسلم، وأوصت الدراسة بدراسة قيم إسلامية في القصص النبوية لم تتناولها الدراسة.
|
520 |
|
|
|b The study aimed to explain some of the values contained in the stories of the Prophet, by showing the concept of the stories of the Prophet and the values and their importance by extracting the values from the story of the owners of the laurels and methods of instilling positive values, and the researcher relied in his study on the two approaches: the descriptive and deductive approach, and the study concluded with a set of results, the most important of which are Inculcating values among the learners is a necessity to build the distinct personality of the Muslim. The study recommended the study of Islamic values in the prophetic stories that were not covered in the study.
|
653 |
|
|
|a السنة النبوية
|a علم الحديث
|a علماء الحديث
|a القصص النبوية
|a الأحكام الفقهية
|
692 |
|
|
|a القيم
|a القصص
|a القصص النبوي
|a غرس القيم
|b Values
|b Stories
|b Prophetic Stories
|b Inculcating Values
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Journal of Al-Aqsa University - Series of Human Science
|f Mağallaẗ al-Aqṣá
|l 002
|m مج25, ع2
|o 1262
|s مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية
|v 025
|x 2070-3147
|
856 |
|
|
|u 1262-025-002-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1198477
|d 1198477
|