| LEADER |
05745nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1945443 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/EDUSOHAG.2021.194912
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إسماعيل، آمال محمد إبراهيم
|q Ismail, Amal Mohammed Ibrahim
|e مؤلف
|9 598931
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لحاضنة أعمال تكنولوجية بجامعة جنوب الوادي كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة في صعيد مصر
|
| 246 |
|
|
|a A Suggested Conception of a Technology Business Incubator at South Valley University as an Introduction for Sustainable Development in Upper Egypt
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2021
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 2791 - 2887
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على الإطار الفكري لاستراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر ٢٠٣٠، والتعرف على دور جامعة جنوب الوادي في تحقيق التنمية المستدامة في صعيد مصر، وإلقاء الضوء على الإطار الفكري لحاضنات الأعمال التكنولوجية بالجامعات، وإلقاء الضوء على دور حاضنات الأعمال التكنولوجية بالجامعات كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة، ووضع تصورا مقترحا لحاضنة أعمال تكنولوجية بجامعة جنوب الوادي كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة في صعيد مصر. استخدم البحث المنهج الوصفي لتحليل استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030، وأيضا تحليل الخطة الاستراتيجية لجامعة جنوب الوادي ٢٠١٨/ ٢٠١٩ - ٢٠٢٢/ ٢٠٢٣، وكذلك تحليل نتائج البحوث والدراسات حول حاضنات الأعمال التكنولوجية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة، واستخلاص أوجه الإفادة لبناء تصورا مقترحا لحاضنة أعمال تكنولوجية بجامعة جنوب الوادي كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة في صعيد مصر. توصل البحث إلى مجموعة نتائج من أهمها: معاناة حاضنات الأعمال التكنولوجية بمصر وخاصة التابعة للجامعات من عديد من المعوقات من أهمها: العامل القانوني والتشريعي، العامل المالي، العامل المؤسسي والتنظيمي؛ الأمر الذي يقف عائقا كبيرا أمام تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وإن إنشاء حاضنة أعمال تكنولوجية بجامعة جنوب الوادي سوف يكون بمثابة الحل الأمثل لغالبية المشكلات المتعلقة بالبحث الطمي والباحثين من طلاب وخريجين وأعضاء هيئة التدريس، وترجمة أعمالهم في الواقع الإنتاجي، ومن ثم ستكون بمثابة مدخل أساسي لتحقيق أهداف استراتيجية التنمية المستدامة في صعيد مصر.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at identifying the theoretical background of sustainable development strategy: Egypt vision 2030, South Valley University role in achieving it in Upper Egypt, the role of technology business incubator in achieving the objectives of sustainable development and to put a suggested paradigm for a technology business incubator at South Valley University as an approach for achieving sustainable development in Upper Egypt. This study used the analytical approach to analyze sustainable development strategy: Egypt vision 2030 and South Valley University strategic plan 2018/2019 - 2022/2023. Also to analyze the results of studies related to Technology business incubator and its role in achieving Sustainable development to put a suggested paradigm for Technology business incubator in South Valley University to achieve sustainable development in Upper Egypt. The research reached a set of results, the most important of that are: technology business incubators in Egypt specially in universities have many obstacles as: the law, legal, financial, systematic and organizational factors that are considered as obstacles in achieving the objectives of Sustainable development. Also performing a Technology business incubator in South Valley University will help in solving all problems related to scientific research, researchers, students, postgraduates and university staff in putting their work into productive reality. So this Technology business incubator in South Valley University will be as tool to achieve the objectives of sustainable development in Upper Egypt.
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a حضانات الأعمال
|a التنمية المستدامة
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a تصور مقترح
|a حاضنة أعمال تكنولوجية
|a جامعة جنوب الوادي
|a التنمية المستدامة
|b A Suggested Conception
|b Technology Business Incubator
|b South Valley University
|b Sustainable Development
|
| 700 |
|
|
|a علي، عزة أحمد صادق
|g Ali, Azza Ahmed Sadek
|e م. مشارك
|9 371804
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 050
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 091
|m ج91
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
| 856 |
|
|
|u 0045-000-091-050.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_194912.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1199110
|d 1199110
|
