| LEADER |
05502nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1945649 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 580626
|a قادر، سارا محسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مكافحة الظاهرة الهجرة الغير شرعية من خلال وسائل الإعلام الكوردي:
|b دراسة وصفية
|
| 246 |
|
|
|a Face up to Phenomenon of Illegal Immigration through the Kurdish Media:
|b Descriptive Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 273 - 294
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الهجرة غير الشرعية هي إحدى الوسائل التي يعمد إليها الفرد للهروب من واقعه الفقير إلى مجتمع أخر يحظى فيه بمميزات اجتماعية واقتصادية وأمنية، أن الإعلام يستطيع أن يلعب دورا مؤثرا وإيجابيا في تغير السلوكيات المجتمع، وتؤصل معها عادات حسنة فالإعلام الواعي يمكنه عبر خطة مدروسة ومنظمة أن يعزز روح التضحية والانتماء لدى الشباب باعتباره الشريحة الأكثر هشاشة في العراق. وتهدف هذا البحث لإعادة النظر في الموقف من (الهجرة) و(الإعلام)، لتتناول موضوع الهجرة بعيدا عن كونها (مشكلة) فقط، كما تتناول) البحث كذلك أهمية الإعلام ليساعد في جعل الهجرة قضية تنموية، دون أن يكون طرفا في خلق المشكلة أو تفاقمها. في هذا البحث، سنتوقف على تأثير الإعلام الجديد على الشباب، وعلى الهجرات الشبابية بالذات، كما سنقوم بمحاولة عكسية للاستفادة من تقنيات الإعلام الجديد في التخطيط لمشروع إعلامي كبير، يتفهم دوافع ومتغيرات وواقع الهجرات، ويعمل على علاجها ووضعها في المسار الإنساني الصحيح، ومن أهم النتائج إن انعكاس الوضع السياسي على الخطاب الإعلامي في موضوع الهجرة انعكاس ملحوظ لا يرتقي إليه شك، ويتجلى هذا الانعكاس أساسا في ممارسة الرقابة الذاتية في قاعات التحرير. ومن جهة أخرى تكشف الدراسة معالجة إعلامية لموضوع الهجرة غالبا ما تكون سطحية وتبسيطية في غياب المستندات اللازمة، كما تبرز أن الصحفيين لا يملكون المعلومات الكافية حول الطبيعة المعقدة لظاهرة الهجرة.
|
| 520 |
|
|
|b Unlawful immigration is one of the way that shows how a person escapes from his poor reality to another society wherein he enjoys social, economic and security benefits. The media can play an effective and positive role in converting societal behaviors and establish properly habits. Informed media can, through a planned plan, an agency that promotes the spirit of sacrifice and belonging among young human beings because the most fragile section of Iraq. This research ambitions at reviewing the situation of migration and media to cope with the issue of migration far away from being a problem. The studies additionally examines the importance of the media to help make migration a improvement difficulty without being worried in growing or exacerbating the hassle. In this research, we can depend on the impact of the new media on young humans and on children migrations specifically. Also, we are able to make a try and benefit from the new media strategies in planning a big media challenge that is aware the motives, changes and reality of migrations, one of the most vital consequences is that the mirrored image of the political situation at the media discourse close to migration is a outstanding reflection that can't be doubted. This reflection is meditated specially inside the exercise of self-censorship within the editorial halls. On the other hand, the look at reveals that media insurance of migration is regularly superficial and simplistic inside the absence of the essential files. It also indicates that newshounds do not have enough facts about the complicated nature of migration phenomenon.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a التأثيرات الإعلامية
|a ظاهرة الهجرة
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a الهجرة
|a الهجرة الغير الشرعية
|a وسائل الإعلام
|a دور الإعلام الكوردي
|a الإعلام الجديد
|b Immigration
|b Illegal Immigration
|b Media
|b Role of Kurdish Media
|b New Media
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 013
|e Almuqadimah of Human and Social Studies Journal
|f Mağallaẗ al-muqadimaẗ li-l-dirāsāt al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ
|l 007
|m ع7
|o 2347
|s مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2602-5566
|
| 856 |
|
|
|u 2347-000-007-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1199301
|d 1199301
|
