العنوان بلغة أخرى: |
The Reasons for Girls Escape their Homes and their Relationship to the Quality of Self-Identity in the Makkah Region |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية في العلوم النفسية |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الصبان، عبير بنت محمد حسن (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبدالعزيز (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج45, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 163 - 220 |
DOI: |
10.21608/jfeps.2021.180064 |
ISSN: |
2356-9972 |
رقم MD: | 1199936 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
هروب الفتيات | الهوية الذاتية | طالبات | Girls' Escape | Self-Identity | Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أسباب هروب الفتيات من منازلهن وعلاقتها بجودة الهوية الذاتية بمنطقة مكة المكرمة، والتعرف على الفروق بين متوسطات درجات مقياس أسباب هروب الفتيات وجودة الهوية الذاتية تبعا لمتغير المدينة، والعمر، والترتيب في الأسرة، والمستوى التعليمي، والدخل الشهري، وتكونت العينة من (١٣٤٦) مفحوصة، وتم استخدام مقياس أسباب هروب الفتيات، وجودة الهوية الذاتية إعداد الباحثتان، وتم التوصل إلى أن أهم أسباب هروب الفتيات على التوالي هي العوامل الشخصية (م= 2.73)، وسائل التواصل الإليكتروني (م= 2.37)، الأصدقاء والأقران (م= 1.81)، وأخيرا العوامل الأسرية (م = 1.75)، كما وجدت علاقة ارتباط بين أبعاد مقياس هروب الفتيات وجودة الهوية الذاتية، ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية لمتوسط درجات هروب الفتيات وجودة الهوية الذاتية تبعا للمدينة لصالح الطائف، وجدة، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية لدرجات مقياس أسباب هروب الفتيات، وجودة الهوية الذاتية تبعا لمتغير العمر لصالح الفئة من (١٣ إلى أقل من ١٦سنة)، (١٦ إلى أقل من ١٩سنة)، كما أتضح عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا للترتيب في الأسرة لكلا المقياسين، بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية لدرجات أسباب هروب الفتيات تبعا لمستوي التعليم لصالح التعليم المتوسط، والجامعي، بينما كانت في درجات جودة الهوية الذاتية لصالح التعليم المتوسط، والدراسات العليا، ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية في مقياس أسباب هروب الفتيات، وجودة الهوية الذاتية تبعا للدخل الشهري للأسرة لصالح الدخل (أكثر من ١٢ ألف ريال)، و(أقل من ٣٠٠٠ الأف ريال)، وأوصت الباحثتان بضرورة الاهتمام بالتنشئة الأسرية السوية للفتيات من أجل بناء شخصية سليمة وتقدير ذات مرتفع وهوية ذاتية متميزة. This study aimed to identify the causes of girls' escape from their families in the Makkah Al-Mukarramah region and determine the relationship between girls' escape and the quality of self-identity. The study also tried to reveal the differences between the mean scores of the scale of causes of girls’ escape and the quality of self-identity depending on the city variable, age, rank in the family, educational level, and monthly income. The sample consisted of (1347) female participants, two measurement scales were developed by the researchers which included the causes of girls’ escape scale, and the scale of the quality of self-identity. The finding indicated the most important causes of girls' escape, respectively, personal factors (M = 2.73), electronics' communication (M = 2.37), friends and peers (M = 1.81), and finally family factors (M = 1.75). It also found a positive (positive) and negative (negative) correlation between the dimensions of the scale of the causes of girls' escape and the quality of self-identity. It was found there were statistically significant differences for the average scores of the scale when it came to causes of girls’ escape scale and the scale of the quality of self-identity according to the residential area in favor of the city of Taif and Jeddah. There were statistically significant differences related to causes of girls' escape, and the quality of self-identity according to the age in favor of the group from (13 to less than 16 years), and (16 to less than 19 years). It was also evident that there were no statistically significant differences according to the rank in the family for the scale of the reasons for the escape of girls, and the quality of self-identity. There were statistically significant differences in the scale of the causes of girls’ escape according to the level of education in favor of intermediate and university education. While the statistical differences in the scale of the quality of self-identity were in favor of intermediate education, and higher studies, it was also found statistically significant differences in the scale of causes of girls’ escape, and the quality of self-identity according to the family’s monthly income which was in favor of income (more than 12 thousand Riyals), and (less than 3,000 thousand Riyals). The researchers recommended there is an urgent need to pay attention to the proper family upbringing of girls to build a healthy personality, high esteem, and a distinct self-identity." |
---|---|
ISSN: |
2356-9972 |