ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Le Triptyque de L’apprentissag...>الوصف

Le Triptyque de L’apprentissage des Pratiques Artistiques et Musicales: L’exemple de la Musique Arabo-Andalouse de l’Ecole de Tlemcen

العنوان بلغة أخرى: The Triptych of Learning Artistic and Musical Practices: The Case Study of Arab-Andalusian Music in Tlemcen School
المصدر: مجلة جماليات
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - مخبر الجماليات البصرية في الممارسات الفنية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: Guenaou, Mustapha (Author)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 457 - 481
ISSN: 2437-0614
رقم MD: 1200145
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الموسيقى العربية الأندلسية | الممارسات الموسيقية | الممارسات الفنية | مدرسة تلمسان | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموسيقى العربية الأندلسية | الموسيقى لمدينة تلمسان | المدرسة الموسيقية لغرناطة | الممارسات الفنية الموسيقية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه المساهمة إلى تعزيز الاهتمام والمكانة لاعتبار للموسيقى العربية الأندلسية بشكل عام ومدرسة تلمسان للموسيقى بشكل خاص، وتعرض بإيجاز أصل هذه المدرسة، الوارثة المخلصة لمدرسة غرناطة (غرناطة). لقد دفعنا الفضول إلى الاهتمام بتعلم الممارسات الفنية والموسيقية، وهو السؤال الذي ظل يمثل بالنسبة إلينا تحديا لفترة طويلة جدا. ثم أجرينا مسحا ميدانيا لمدة سنوات حتى توصلنا إلى اختتام هذا المقال بعنوان ثلاثية تعلم الممارسات الفنية والموسيقية: أنموذج الموسيقى العربية الأندلسية لمدرسة تلمسان.

Cette contribution nous permet de faire valoir l’intérêt, la place et la considération de la musique arabo andalouse en général et de l’Ecole musicale de Tlemcen en particulier. Elle retrace brièvement l’origine de cette Ecole, la fidèle héritière de l’Ecole de Gharnata (Grenade). Notre curiosité nous a entrainés à nous intéresser à l’apprentissage des pratiques artistiques et musicales, la question qui nous interpelle depuis très longtemps. Nous avons mené une enquête de terrain de plusieurs années jusqu’à l’aboutissement de cet article, intitulé «le triptyque de l’apprentissage des pratiques artistiques et musicales: l’exemple de la musique arabo-andalouse de l’école de Tlemcen.
ISSN: 2437-0614

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.