ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج مقترح في التربية الإعلامية لتنمية المسئولية الاجتماعية لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Program in Media Education to Develop Social Responsibility among University Students
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: مهني، محسن يوسف محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 731 - 765
DOI: 10.21608/JEDU.2021.97642.1476
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1200471
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الإعلامية | المسئولية الاجتماعية | Media Education | Social Responsibility
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

133

حفظ في:
المستخلص: "هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية برنامج مقترح في التربية الإعلامية لتنمية المسئولية الاجتماعية لدى طلاب الجامعة، واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه التجريبي ذا المجموعة التجريبية الواحدة (قبلي-بعدي)، وتمثلت أدوات الدراسة في: اختبار تحصيلي لمهارات التربية الإعلامية، ومقياس المسئولية الاجتماعية، والتي تم تطبيقها على عينة شملت (30) طالبا من طلاب قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية بجامعة المنيا في العام الدراسي 2020/2021 م. وقد تحققت الدراسة من صحة فرضياتها، حيث تبين وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب عينة الدراسة في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار التربية الإعلامية قبل تعرضهم للبرنامج وبعده لصالح التطبيق البعدي، أيضا وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب عينة الدراسة في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لمقياس المسئولية الاجتماعية قبل تعرضهم للبرنامج وبعده لصالح التطبيق البعدي. وبناء على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات، أهمها: إجراء مزيد من البحوث في مجال تنمية مهارات التربية الإعلامية، وتفعيل نظرية المسئولية الاجتماعية في جميع مؤسسات الدولة."

"The current study aimed to measure the effectiveness of a proposed program in media education for the development of social responsibility among university students. It was applied to a sample of (30) students from the Educational Media Department at the Faculty of Specific Education at Minya University in the academic year 2020/2021. The study verified the validity of its hypotheses, It was found that there were study teams in the total scores of the study sample students in the pre and post application of the study sample students before they were exposed to the post application. And then in favor of the dimensional application. Based on the results of the study, a set of recommendations and proposals were presented, the most important of which are: conducting more research in the field of developing media education skills, and activating the theory of social responsibility in all state institutions."

ISSN: 1687-3424