ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









اتجاهات طلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية تجاه قناة مدرستنا التعليمية الفضائية في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Primary and Middle School Students towards "Madrastna" Satellite Channel in Light of the Corona Pandemic
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: نجيب، أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Najib, Ahmed Mohamed
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 155 - 213
DOI: 10.21608/JEDU.2021.76384.1344
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1200487
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قناة مدرستنا | جائحة كورونا | Madrastna Channel | Corona Pandemic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: تستهدف هذه الدراسة التعرف على اتجاهات طلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية تجاه قناة مدرستنا التعليمية الفضائية في ظل جائحة كورونا، حيث انه نتيجة انتشار جائحة كورونا على مستوى العالم وقيام العديد من الدول بأخذ إجراءات وتدابير احترازية للحد من انتشارها، جاء قرار تعليق الدراسة لمختلف المراحل التعليمية، ولاستمرار العملية التعليمية قامت الدولة المصرية بإطلاق قناة تعليمية تحت مسمى قناة مدرستنا تخاطب طلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية، وطبق هذا البحث على عينة من طلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية بلغ قوامها (٥٠٠) مفردة، وأسفرت هذه الدراسة عن عدة نتائج من أهمها: توجد اتجاهات إيجابية للطلاب نحو قناة مدرستنا من حيث: جودة القناة، البرامج التعليمية، مقدمي البرامج.

This study aims to identify the attitudes of primary and middle school students towards the educational satellite channel of our school in the light of the Corona pandemic, as it is the result of the spread of the Corona pandemic worldwide and the fact that many countries have taken precautionary measures and measures to limit its spread. The educational process The Egyptian state launched an educational channel under the name of our school channel that addresses primary and middle school students, and this research was applied to a sample of primary and middle school students, whose strength reached (500) individuals, and this study resulted in several results, the most important of which are: There are positive trends for students towards a channel (Madrastna) is in terms of: channel quality, educational programs, program providers.

ISSN: 1687-3424