| LEADER |
06396nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1947064 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JEDU.2021.79425.1372
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، إسلام محمد إبراهيم
|q Mohammed, Islam Mohammed Ibrahim
|e مؤلف
|9 587450
|
| 242 |
|
|
|a A Proposed Paradigm for Developing the Human Resources Management in Pre-Higher Education in Light of The Egyptian Reality and Some International Experiences
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتطوير إدارة المصادر والموارد البشرية بالتعليم قبل الجامعي في ضوء الواقع المصري وبعض الخبرات العالمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 573 - 642
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "يهدف البحث الحالي إلى اقتراح تصور لتطوير إدارة المصادر والموارد البشرية بالتعليم قبل الجامعي في ضوء الواقع المصري وبعض الخبرات العالمية، فقد سار البحث وفقا للخطوات الآتية: ١-قام الباحث من خلال الرجوع إلى الأدبيات التربوية والكتابات العلمية والمؤلفات العربية والأجنبية التي تتناول إدارة الموارد البشرية. ٢ -عرض الباحث أبرز الخبرات العالمية في مجال إدارة الموارد البشرية بالتعليم قبل الجامعي، وأوضح أوجه الإفادة من هذه الخبرات بما يتماشى وطبيعة المجتمع المصري. ٣ -قام الباحث بتصميم أداة البحث وتقنينها، ثم تطبيقها على عينة من القيادات التربوية والمعلمين في مرحلة التعليم قبل الجامعي، للوقوف على المشكلات التي تواجه عمليات إدارة الموارد البشرية بالتعليم قبل الجامعي ومقترحاتهم لمواجهة تلك المشكلات. ٤-بعد تفريغ البيانات ومعالجتها إحصائيا تم عرض النتائج وتفسيرها. ٥-تم وضع تصور مقترح لتطوير عمليات إدارة الموارد البشرية بالتعليم قبل الجامعي في ضوء الواقع المصري وبعض الخبرات العالمية. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها ما يأتي: ١-أشارت كثير من الدراسات إلى وجود مظاهر تدل على قصور في إدارة الموارد البشرية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي. ٢ -لا يتحقق النجاح لجميع المجالات والمعايير والمؤشرات والممارسات المحددة لبناء صرح الجودة وتحقيقها في أي مؤسسة بدون توافر مقومات إدارة الموارد البشرية الفعالة. ٣ -تكمن القاعدة الأساسية في إدارة الانضباط والجزاءات في أن تكون هناك قواعد مكتوبة ومعروفة للجميع، وأن مخالفة هذه القواعد يعرض العامل إلى العقوبات."
|
| 520 |
|
|
|f "The current research aims to propose a vision for developing resource and human resource management in pre-university education in light of the Egyptian situation and some global experiences. The research proceeded according to the following steps: 1- The researcher made a reference to educational literature, scientific writings, and Arabic and foreign literature dealing with human resource management. 2 - The researcher presented the most prominent global experiences in the field of human resources management in pre-university education, and explained the aspects of benefiting from these experiences in line with the nature of Egyptian society. 3- The researcher designed and standardized the research tool, then applied it to a sample of educational leaders and teachers in the pre-university education stage to find out the problems facing the human resource management processes in pre-university education and their suggestions to address those problems. 4- After the data was dumped and statistically processed, the results were presented and interpreted. 5- A proposed vision has been developed for developing human resource management processes in pre-university education in light of the Egyptian reality and some international experiences. The study reached a set of results, the most important of which are the following: 1- Many studies have indicated shortcomings in managing human resources in pre-university education institutions. 2- Success is not achieved in all areas, standards, indicators, and specific practices for building and achieving quality in any institution without the availability of the elements of effective human resources management. 3- The basic rule in administering discipline and penalties is that there should be written rules known to all and that violating these rules exposes the worker to penalties. This abstract was translated by AlMandumah Inc."
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a التخطيط التربوي
|a التنمية البشرية
|a التعليم قبل الجامعي
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a المصادر البشرية
|a الموارد البشرية
|a التعليم قبل الجامعي
|
| 700 |
|
|
|9 582811
|a فرج، تريزه بغدادى عزيز
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a خليل، أسامة خليل إبراهيم
|g Khalil, Osama Khalil Ibrahim
|e م. مشارك
|9 642271
|
| 700 |
|
|
|9 642277
|a عوض الله، هبة سمير طه
|q Awadullah, Hebah Samir Taha
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 642273
|a جابر، محمد سيد جابر
|q Jaber, Mohammed Sayed Jaber
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 014
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 038
|m ع38
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
| 856 |
|
|
|u 1895-000-038-014.pdf
|n https://jedu.journals.ekb.eg/article_189188.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1200499
|d 1200499
|
