ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقات بين جودة مخرجات التعل...>الوصف

العلاقات بين جودة مخرجات التعليم العالي والأداء المؤسسي من وجهة نظر المؤسسة الاقتصادية: ولاية مستغانم

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between the Quality Higher Education Outcomes and Institutional Performance from the Point of View of the Economic Institution: Mostaganem State
المصدر: مجلة المالية والأسواق
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - مخبر ديناميكية الاقتصاد الكلي والتغيرات الهيكلية دينامكس
المؤلف الرئيسي: تواتى، خديجة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 287 - 306
ISSN: 2392-5124
رقم MD: 1201052
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | المؤسسات الاقتصادية | الاقتصاد الجزائري | التعليم الجزائري | ولاية مستغانم
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة | تعليم عالي | أداء مؤسسي | Quality | Higher Education | Institutional Performanc
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى إبراز أهمية العلاقة بين جودة التعليم العالي وأداء المؤسسة الاقتصادية، والوقوف على مدى تحقق هذه العلاقة في الواقع بدراسة ميدانية لجملة من المؤسسات الاقتصادية، اعتمادا على عينة بسيطة عشوائية مسحوبة من مجتمع إحصائي مثلته كل المؤسسات الاقتصادية الناشطة على مستوى ولاية مستغانم وتوصلت الدراسة إلى عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين جودة مخرجات التعليم العالي (جودة مؤهلات خريجي مؤسسات التعليم العالي، جودة البرامج الأكاديمية، مجالات التعاون بين مؤسسات التعليم العالي والمؤسسة الاقتصادية) وأداء المؤسسات محل الدراسة.

The study aims to highlight the importance of the relationship between the higher education' quality and the economic institutions’ performance. As well as to determine the extent of this relationship' achievement in reality through a field study of a group of economic institutions in Mostaganem province. The institutions were selected based on a simple random sample drawn from a statistical community represented by all the economic institutions operating at the level of Mostaganem. The results of the study revealed that there no statistically significant relationship between the quality of higher education (Quality of qualifications’ graduates, Quality of academic programs, Areas of cooperation between higher education institutions and the economic institution) and the performance of the economic institutions identified in the study.
ISSN: 2392-5124

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.