Employing Cloud Technologies in E-Learning Systems: University Students and Teachers’ Ability in Storing Information in "Cloud": A "Google Classroom" Study
| العنوان بلغة أخرى: |
توظيف تقنيات السحابة في أنظمة التعلم الإلكتروني: قدرة الطلاب والمعلمين الجامعيين على تخزين المعلومات في "السحابة": دراسة الكوكل كلاس روم |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية والعلم |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رواندزي، لقمان قادر عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ruandzy, Luqman Qader Abdulrahman |
| المجلد/العدد: | مج29, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 245 - 258 |
| DOI: |
10.33899/edusj.2020.127247.1080 |
| ISSN: |
1812-125X |
| رقم MD: | 1202293 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحوسبة السحابية | التدريسيين | الهواتف الذكية | التربية | التطبيقات | Cloud Computing | Teachers | Student | Smartphones | Education | Applications
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 06244nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1949027 | ||
| 024 | |3 10.33899/edusj.2020.127247.1080 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a رواندزي، لقمان قادر عبدالرحمن |g Ruandzy, Luqman Qader Abdulrahman |e مؤلف |9 643321 | ||
| 245 | |a Employing Cloud Technologies in E-Learning Systems: |b University Students and Teachers’ Ability in Storing Information in "Cloud": A "Google Classroom" Study | ||
| 246 | |a توظيف تقنيات السحابة في أنظمة التعلم الإلكتروني: |b قدرة الطلاب والمعلمين الجامعيين على تخزين المعلومات في "السحابة": دراسة الكوكل كلاس روم | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية |c 2020 | ||
| 300 | |a 245 - 258 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يؤثر التعلم الإلكتروني اليوم بشكل كبير على التعلم نظرًا لسهولة الوصول إليه أنه لا يأخذ في الاعتبار الجغرافية أو السياسة أو المصالح الاقتصادية الضيقة تكتسب هذه الأهميته عند وجود شكوك بشأن إمكانية العلاج نهائية لوباء كوفيد -19 في فترة قصيرة. يسمح التعليم باستخدام التقنيات الرقمية للطلاب بتوسيع وصولهم إلى موارد المعرفة والمهارات الخاصة التي تدعم المنهج، اضافة إلى استخدام ميزات مهمة مثل التقييمات المستمرة التي تمكنهم من التقدم في مجال البحث وتطوير أفكارهم، وربما توفر المزيد من الفرص لتوسيع معارفهم وتحفيز التفكير النقدي الذي يتكون من خلال السماح للطلاب باكتساب المعرفة والتوصل إلى استنتاجات بأنفسهم. يعتقد العديد من الخبراء أن هذه الفترة المتمثلة في تبني وتجريب أساليب ومنهجيات مختلفة في التعلم الإلكتروني ستسرع من تبني وتكييف التعلم عبر الإنترنت وغيره من أشكال التعلم القائم على التكنولوجيا بعد الأزمة يكتسب هذا أهمية خاصة حيث أنه من المهم للغاية التغلب على العقبات الفنية والعملية المتعلقة بثقافة استخدامها من قبل الطلاب والاساتذة. استفادت العملية التعليمية من التطور التكنولوجي باستخدام أدوات تكنولوجية مختلفة لنقل المعرفة ونقلها إلى المستفيدين باستخدام عدة طرق. توفر تقنية الحوسبة "السحابية" الحلول المثلى لإعداد بنية أساسية فعالة تسمح للباحثين والمعلمين والطلاب بالوصول إلى الخدمات من أي مكان وباستخدام أي نوع من الأجهزة الرقمية المتصلة بالإنترنت للحصول على موارد وخدمات قيمة والاستفادة من القدرات والوظائف التي توفرها هذه البيئات الحديثة. وهذا يساهم في توفير الأدوات اللازمة لدعم التعلم والتعليم والعمل التعاوني. تمنح الحوسبة " السحابية " الطلاب والمعلمين تجربة تعليمية أكثر ملاءمة وفعالية. كما أنه يحتفظ بكل شيء مثل سجلات الفصل، والواجبات، والحضور، والمناهج، يمكن للأشخاص ذوي الامتيازات الوصول إليها. | ||
| 520 | |b E-learning today has a significant impact on learning, due to its ease of accessibility and the fact that it does not take into account geography, politics, or narrow economic interests. This significance gains a special status, especially when having doubts regarding the possibility of a final settlement of the pandemic Coved-19 in a short period. Education using digital technologies allows students to expand their access to knowledge resources and to special skills which support the curriculum, as well as carrying using important features such as continuous assessments that enable them to advance in the field of research and to develop their ideas, and perhaps provide more opportunities to extend their knowledge and stimulate critical thinking that is formed by allowing students to gain knowledge and reach conclusions by themselves. With the spread of this huge number of smartphones, also of the availability of internet service at any time and place allows digital services to go beyond many boundaries to share information. “Cloud” computing technology provides optimal solutions for setting an effective infrastructure that allows researchers, teachers, and students to access services from anywhere and by using any kind of digital devices connected to the Internet to get valuable resources and services and to take advantage of the capabilities and functions provided by these modern environments. This contributes to providing the tools for supporting learning, teaching, and cooperative work. “Cloud” computing gives students and teachers a more convenient and effective learning experience. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a طلبة الجامعة |a الأساتذة الجامعيين |a التعليم الإلكتروني |a الحوسبة السحابية |a تخزين المعلومات | ||
| 692 | |a الحوسبة السحابية |a التدريسيين |a الهواتف الذكية |a التربية |a التطبيقات |b Cloud Computing |b Teachers |b Student |b Smartphones |b Education |b Applications | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |e Journal of Education and Science |f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm |l 004 |m مج29, ع4 |o 0168 |s مجلة التربية والعلم |v 029 |x 1812-125X | ||
| 856 | |u 0168-029-004-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1202293 |d 1202293 | ||
عناصر مشابهة
-
Managing Big Data in Cloud Computing and its Impact on E-Learning in University
بواسطة: رواندزي، لقمان قادر عبدالرحمن منشور: (2021) -
Designing an E-Learning System Architecture for the Enhancement of Learning Using Cloud Computing
بواسطة: دنون، رهام محمد علي منشور: (2017) -
Achieving Excellence in Cloud- Based E-Learning Systems: Exploring Quality Factors and Benefits
بواسطة: التركيت، مريم عبدالله منشور: (2023) -
Are University Students Aware of the Use of Cloud Computing Technology as Supplementary Learning?
بواسطة: الحاوي، يزيد منشور: (2022) -
The Impact of Cloud Computing on the Quality of E-Learning at Tabuk University
بواسطة: الجنيد، نضال حسن البدوي منشور: (2019)
