ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور التعليم في التنمية البشرية

العنوان بلغة أخرى: Le Rôle de L'éducation Dans le Développement Humain
المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: عطية، سميرة حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Attia, Samira Hassan
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 112 - 124
DOI: 10.51841/2159-004-001-006
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1202320
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور التعليم | البشرية | التنمية | The Role of Education | Human | Development
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
LEADER 03917nam a22002657a 4500
001 1949049
024 |3 10.51841/2159-004-001-006 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عطية، سميرة حسن  |g Attia, Samira Hassan  |e مؤلف  |9 275825 
245 |a دور التعليم في التنمية البشرية 
246 |a Le Rôle de L'éducation Dans le Développement Humain 
260 |b المركز الجامعي سي الحواس بريكة  |c 2021 
300 |a 112 - 124 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يمثل التعليم الركيزة الأساسية في تقدم الأمم فهو الذي يجسد النظريات العلمية الفاعلة في مختلف جوانب الحياة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية ويستخلص منها ما يعود بالنفع المادي والمعنوي على المجتمع. أن تحقيق التنمية البشرية تعني تنمية الفرد من خلال رفع المهارات والقدرات عن طريق الاهتمام بالتعليم والصحة وتوفر المقومات الأخرى، مع تحقيق معدلات النمو الاقتصادي المقرون بتوزيع نتائج النمو المتحقق فضلاً عن المشاركة الواسعة لكل الافراد في عملية التنمية. وأن تأثير البحث العلمي في تطور المجتمعات اقتصادياً واجتماعياً وسياسياً لأنه يساهم في رفع مستوى الإنجازات العلمية للارتقاء بمختلف التخصصات والأساليب التي تؤثر في رفع مستوى التنمية البشرية والتي تحتل أولوية هامة في تقدم المجتمعات وتحصين البشر من الانحراف وراء محاكات الأنماط الحياتية غير السليمة. تضمن البحث على ثلاث مباحث تناول المبحث الأول مشكلة البحث واهمية وبيان اهم المصطلحات التي تخص البحث وتناول المبحث الثاني الإطار النظري التعليم والتنمية البشرية وتناول المبحث الثالث على مساهمة التعليم في تحقيق التنمية البشرية واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي للتوصل الى بعض الاستنتاجات والتوصيات التي تخص البحث. 
520 |b Educationis one of the most important factors supporting the development process of societies in all their sectors. Education is fundamentally linked with the development of human capital, which in turn contributes to increasing the knowledge and skills of the capabilities of the workforce in all fields, in order to raise their level of productive efficiency to the maximum possible extent. In order to present and explore new ways to raise productive capabilities, solutions based on knowledge of technology and modern media used in education expansion of training and knowledge dissemination must be devised to achieve the desired human development. 
653 |a التنمية البشرية  |a إدارة الموارد البشرية  |a التخطيط الإداري  |a العملية التعليمية 
692 |a دور التعليم  |a البشرية  |a التنمية  |b The Role of Education  |b Human  |b Development 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |e Tobna Journal for Academic Scientific Studies  |f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ  |l 001  |m مج4, ع1  |o 2159  |s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية  |v 004  |x 2661-7633 
856 |u 2159-004-001-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1202320  |d 1202320 

عناصر مشابهة