ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Development of Intellectual Capital in the Algerian Economic Institution: A Sociological Reading

المصدر: مجلة آفاق للبحوث والدراسات
الناشر: المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
المؤلف الرئيسي: Djellal, Nadjette (Author)
مؤلفين آخرين: Houmer, Soumeya (Co-Author)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 419 - 432
ISSN: 2602-6546
رقم MD: 1202457
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Intellectual Capital | Economic Institution
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 01702nam a22002417a 4500
001 1949208
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 643411  |a Djellal, Nadjette  |e Author 
245 |a The Development of Intellectual Capital in the Algerian Economic Institution:  |b A Sociological Reading 
260 |b المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي  |c 2021 
300 |a 419 - 432 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aims to identify the methods of developing intellectual capital in the Algerian economic institution and to clarify its obstacles to a sociological perspective, The descriptive and analytical method was used depending on the theoretical heritage, As a result, the economic institution was making considerable efforts in developing its intellectual resources but suffers from problem that prevented it from benefiting from them, it due to its lack of correct understanding excellent work requirements in order to adapt to the characteristics of socio culture environments. 
653 |a رأسمال الفكري  |a المؤسسات الاقتصادية  |a الجزائر 
692 |b Intellectual Capital  |b Economic Institution 
700 |9 643412  |a Houmer, Soumeya  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 025  |e AFAQ Researches and Studies  |f Mağallaẗ āfāq li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt  |l 002  |m مج4, ع2  |o 2174  |s مجلة آفاق للبحوث والدراسات  |v 004  |x 2602-6546 
856 |u 2174-004-002-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1202457  |d 1202457