ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أطفال الشوارع: قراءة نفسية

العنوان بلغة أخرى: Street Children: Psychological Reading
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: سكر، حيدر كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sukar, Haidar Kareem
المجلد/العدد: ع143
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 88 - 105
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1202606
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أطفال الشوارع | القراءة النفسية | Street Children | Psychological Reading
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
LEADER 04939nam a22002417a 4500
001 1949367
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a سكر، حيدر كريم  |g Sukar, Haidar Kareem  |e مؤلف  |9 239072 
245 |a أطفال الشوارع:  |b قراءة نفسية 
246 |a Street Children:  |b Psychological Reading 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2021  |g كانون الثاني 
300 |a 88 - 105 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a منذ أحداث عام 2003 ظهرت في العراق مشكلات اجتماعية خطيرة، يتعلق بعضها بالأطفال المشردين، الذين يراهم البعض قنبلة موقوتة قد تنفجر في أي لحظة؛ لا سيما إن استغلوا من قبل المجاميع المسلحة، وقد نمت هذه المشكلة بشكل كبير بعد تزايد أعدادهم عقب أحداث العاشر من حزيران عام ٢٠١٤ وما نتج عنها من تشريد للعوائل التي صار البعض منها يزج بأطفاله في الشوارع لأجل العمل. من هنا جاء هذا البحث في محاولة لدراسة ظاهرة عمل الأطفال في الشارع كونها مشكلة اجتماعية يعاني منها المجتمع ومشكلة نفسية يعاني الطفل نفسه منها، عن طريق التحقق من الأهداف الأتية: إذ يستهدف البحث تعرف: 1- مفهوم أطفال الشوارع ٢- التمييز بين مفهومي عمل الأطفال في الشوارع وأطفال الشوارع ٣- أسباب ظاهرة أطفال الشوارع ٤- قراءة نفسية لأطفال في الشوارع. اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي القائم على التحليل والتفسير الذي يسعى إلى تحديد الوضع الحالي للظاهرة المدروسة ومن ثم وصفها، وبالنتيجة فهو يعتمد دراسة الظاهرة على ما توجد عليه في الواقع ويهتم بوصفها وصفا دقيقا، فدراسة أي ظاهرة، أو مشكلة تتطلب وصفا لهذه الظاهرة والهدف من تبني هذا النوع من البحوث هو التوصل إلى فهم أعمق للظاهرة المدروسة، ولا يتوقف هذا المنهج عند حدود وصف الظاهرة وإنما يتعدى ذلك إلى التحليل والتفسير وصولا إلى تعليمات ذات معنى تزداد بها المعلومات عن تلك الظاهرة. 
520 |b Since 2003, serious social problems have arisen in Iraq, some of which concern displaced children, some of whom see a time bomb that may explode at any moment; especially if they are exploited by armed groups. This problem has grown considerably after the increase in numbers following the events of June 10, 2014, resulting in displacement of families, some of whom have been putting their children on the streets for work. From here, this research came in an attempt to study the phenomenon of children's work in the street as a social problem suffered by society and a psychological problem of the child himself, by checking the following Amis: The research aims to identify: 1- The concept of street children 2- To distinguish between the concepts of child labor in the streets and street children 3- Causes of the phenomenon of street children 4- Psychological reading of children in the streets. The current research is based on the descriptive approach based on analysis and interpretation, which seeks to determine the current state of the studied phenomenon and then describe it. As a result, it depends on the study of the phenomenon on what it actually exists and is concerned as a precise description. The study of any phenomenon or problem requires a description of this phenomenon This type of research is to reach a deeper understanding of the phenomenon studied, and does not stop this approach at the limits of describing the phenomenon, but beyond that to analysis and interpretation and to the provisions of the meaning of increasing information about that phenomenon. 
653 |a أطفال الشوارع  |a الأطفال المشردين  |a التحليل النفسي  |a المشكلات الاجتماعية  |a المجتمع العراقي 
692 |a أطفال الشوارع  |a القراءة النفسية  |b Street Children  |b Psychological Reading 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 143  |m ع143  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-143-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1202606  |d 1202606