دور جامعة نزوى في نشر مفهوم اقتصاد المعرفة لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Nizwa University in Spreading the Concept of Knowledge Economy among Students from the Perspectives of Faculty Members Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الذهلي، ربيع بن المر بن علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dhuhli, Rabia Al-Murr Ali |
| مؤلفين آخرين: | الراشدية، رحمة بنت ناصر بن يوسف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع72 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 202 - 236 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-072-007 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 1202774 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دور | اقتصاد المعرفة | جامعة نزوى | Role | Knowledge Economy | Nizwa University
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04571nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1949523 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-072-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الذهلي، ربيع بن المر بن علي |g Al-Dhuhli, Rabia Al-Murr Ali |e مؤلف |9 390075 | ||
| 245 | |a دور جامعة نزوى في نشر مفهوم اقتصاد المعرفة لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس | ||
| 246 | |a The Role of Nizwa University in Spreading the Concept of Knowledge Economy among Students from the Perspectives of Faculty Members Point of View | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 202 - 236 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى التعرف على دور جامعة نزوى في نشر مفهوم اقتصاد المعرفة لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي، كما استخدما استبانة مكونة من (20) فقرة موزعة على (4) مجالات، حيث تم تطبيقها على عينة من (93) عضو هيئة التدريس، وأظهرت نتائج البحث أن دور جامعة نزوى في نشر مفهوم اقتصاد المعرفة لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاء بدرجة متوسطة، وجاء التعليم والتدريب في المرتبة الأولى بأعلى متوسط بينما جاء البحث العلمي والابتكار في المرتبة الأخيرة، كما أظهرت نتائج البحث عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري الكلية والخبرة التدريسية، وقد أوصى البحث بضرورة قيام رئاسة الجامعة وعمادة البحث العلمي في توفير الدعم المالي للطلبة في مجال البحوث، وقيام مركز ريادة الأعمال وعمادة التخطيط بدراسة احتياجات سوق العمل وتعريف الطلبة بها، وإشراك الطلبة في حملات التوعية التي توجه نحو مؤسسات المجتمع المحلي. | ||
| 520 | |b The study aims to identify the role of Nizwa University in disseminating the concept of knowledge economy among students from the point of view of the faculty members. The researchers used the descriptive approach, as well as used a questionnaire consisting of (20) items distributed into (4) fields. It was administered to a sample of (93) Faculty members. The results of the study showed that the role of the Nizwa University in spreading the concept of knowledge economy among students from the point of view of the faculty members was of a moderate degree. The education and training field came first with the highest average, while the scientific research and innovation field came in the last level. There were no statistically significant differences attributed to gender. However, there were statistically significant differences attributed to college and teaching experience. The study recommended the necessity of the university presidency and the deanship of scientific research to provide financial support to students in the field of research. In addition, the entrepreneurship center and the deanship of planning should study the needs of the labor market and introduce students to them. Involving students in awareness campaigns, which are directed towards local community institutions. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a التخطيط التربوي |a اقتصاد المعرفة |a طلبة الجامعات |a أعضاء هيئة التدريس |a سلطنة عمان | ||
| 692 | |a دور |a اقتصاد المعرفة |a جامعة نزوى |b Role |b Knowledge Economy |b Nizwa University | ||
| 700 | |a الراشدية، رحمة بنت ناصر بن يوسف |g Al-Rashidiya, Rahma bint Nasser Yusuf |e م. مشارك |9 643571 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 072 |m ع72 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-072-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1202774 |d 1202774 | ||
عناصر مشابهة
-
آليات مقترحة لقبول طلبة الدراسات العليا في ضوء اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة البلقاء التطبيقية الأردنية
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (2021) -
واقع التخطيط الاستراتيجي في جامعة نزوى بسلطنة عمان من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية
بواسطة: الهنائية، منى بنت علي بن راشد منشور: (2019) -
واقع التخطيط الاستراتيجي في جامعة نزوى بسلطنة عمان من وجهة نظر الهيئة الأكاديمية
بواسطة: الهنائية، منى بنت علي بن راشد منشور: (2024) -
درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة في جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: المنصورى، أحمد بن محمد بن عبدالله منشور: (2011) -
دور جامعة نجران في تحقيق مفهوم الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: نمر، أمين محمد منشور: (2018)
