ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعليمية النص الأدبي من البنية...>الوصف

تعليمية النص الأدبي من البنية إلى التواصل

العنوان بلغة أخرى: Educating Literary Text from Structure to Communication
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: محمودي، شهرزاد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 329 - 346
DOI: 10.33705/0114-023-004-016
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1202827
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأدب العربي | النصوص الأدبية | تعليمية النص الأدبي | تدريس النص الأدبي | التذوق الأدبي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليمية | النص | اللغة | البنية | التواصل | Educational | Text | The Language | Structure | Communication
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: مادام لا يوجد إجماع حول طريقة تدريس النص الأدبي، حيث كل باحث يعتمد على طريقة خاصة، حاولت في هذا البحث أن أبين معالم طريقة تدريس النص الأدبي، انطلاقا من اللغة المكتوبة إلى غاية التواصل العام بين النص والمتعلمين بوساطة المعلم، متتبعا خطوات مناسبة لتحليله وشرحه وتشريحه وفهمه مستندا على جانب تطبيقي وعلى بعض الباحثين، اعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي لمعالجة هذا الموضوع، إشكالية هذا البحث هي: كيف نعلم النص الأدبي من البنية اللغوية إلى التواصل؟

Since there is no agreement on the method of teaching literary text, where each researcher relies on a special method, in this research tried to explain the steps of the method of teaching literary text, from the written language until the general communication between the text and learners by the teacher, following appropriate steps to analyze it and His explanation, anatomy, and understanding based on a practical part and some researchers, relied on the descriptive and analytical approach to address this topic. The problem of this research is: How do we teach the literary text from the linguistic structure to communication?
ISSN: 1112-3575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.