L’entrée en Littérature de Jeunesse par le Biais de L’interculturalité Comme Expérience de L’altérité
| العنوان بلغة أخرى: |
Access to Children's Literature via Interculturality as an Experience of Otherness |
|---|---|
| المصدر: | دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية |
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | Khelef, Asma (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Khelef, Hanane (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 343 - 353 |
| ISSN: |
1112-9727 |
| رقم MD: | 1203180 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Children's Literature | Interculturality | Self and the Other
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02521nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1950009 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 465528 |a Khelef, Asma |e Author | ||
| 245 | |a L’entrée en Littérature de Jeunesse par le Biais de L’interculturalité Comme Expérience de L’altérité | ||
| 246 | |a Access to Children's Literature via Interculturality as an Experience of Otherness | ||
| 260 | |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية |c 2021 | ||
| 300 | |a 343 - 353 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b At a time when education for shared citizenship and peaceful coexistence has become more important than ever before and the issue of cultural and ethnic difference is under discussion, children's literature is considered as an inexhaustible source of anthropological discovery. Accordingly the current article seeks to investigate to what extent the children’s literature can be a mediation among different cultures in order to make children open to differences without the fear to meet differentiation by developing their critical mind, so that they are no longer afraid of the unknown, and that they acquire a more objective and conscious view on the other. | ||
| 520 | |d A l'heure où l'éducation à la citoyenneté et au vivre- ensemble solidaire est plus que jamais à l'ordre du jour, où la question de la différence culturelle et ethnique est en débat, la littérature de jeunesse est une source de découverte anthropologique inépuisable. En ce sens notre propos, à travers cet article, est de situer la littérature de jeunesse comme une médiation interculturelle pour amener les enfants à s'ouvrir à la différence sans craindre de la rencontrer, tout en développant leur esprit critique, afin qu'ils n'aient plus peur de l'inconnu, et qu'ils acquièrent un regard plus objectif, plus conscient de l’Autre. | ||
| 653 | |a أدب الأطفال |a الثقافة العالمية |a الموروث الثقافي |a التواصل الاجتماعي | ||
| 692 | |b Children's Literature |b Interculturality |b Self and the Other | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 031 |f Dafātir maẖbar al-šiՙriyaẗ al-ğazā’iriyaẗ |l 002 |m مج6, ع2 |o 1791 |s دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية |t Books of Algerian poetry record |v 006 |x 1112-9727 | ||
| 700 | |9 465532 |a Khelef, Hanane |e Co-Author | ||
| 856 | |u 1791-006-002-031.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1203180 |d 1203180 | ||
عناصر مشابهة
-
La Littérature et L'interculturalité en Classe de FLE
بواسطة: Derardja, Fatiha El Hasna منشور: (2020) -
De L’interculturalité en Traduction, Mais que Faire Avec?
بواسطة: Benaribi, Mohammed Amin منشور: (2020) -
Propos sur L'interculturalite
بواسطة: Mahdaoui, Nja منشور: (1992) -
Le Naturel en Traduction: Culte de L'identité et Effacement de L'altérité
بواسطة: Mouani, Imane منشور: (2017) -
Les Voix de L’altérité dans le Langage Faresien
بواسطة: Bevilacqua, Michele منشور: (2021)
