ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ممارسات القيادة الاستراتيجية و...>الوصف

ممارسات القيادة الاستراتيجية وتأثيرها في قدرات التعلم التنظيمي: بحث تطبيقي في كلية دجلة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Strategic Leadership Practices and Their Impact on Organizational Learning Capabilities: Applied Research at Dijlah University College
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: شنيتر، عبدالرحمن طاهر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الوائلي، محسن عروق عجيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع47
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 240 - 253
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1204336
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
القيادة الاستراتيجية | التعلم التنظيمي | كلية دجلة الجامعة | الكليات الأهلية العراقية | التعليم العراقي
كلمات المؤلف المفتاحية:
ممارسات القيادة الاستراتيجية | قدرات التعلم التنظيمي | Strategic Leadership Practices | Organizational Learning Capabilities
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة تأثير ممارسات القيادة الاستراتيجية في قدرات التعلم التنظيمي، ولتحقيق هدف البحث تم تصميم استبانة شملت (24) فقرة، لجمع البيانات الأولية من عينة البحث المكونة من (30) مبحوث، وفي ضوء ذلك تم جمع وتحليل البيانات واختبار الفرضيات باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) وتم استخدام العديد من الأساليب الإحصائية لاستخراج النتائج، منها الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط والانحدار الخطي البسيط وبعد إجراء عملية التحليل لبيانات البحث واختبار فرضياته تم التوصل إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها، أتضح من خلال التحليل الإحصائي بأن هناك علاقة ارتباط بين متغيرات البحث كما أن هناك تأثير موجب وذو دلالة معنوية لممارسات القيادة الاستراتيجية في قدرات التعلم التنظيمي أي أن لتلك الممارسات التي تتبعها كلية دجلة دور قوي وفاعل في قدرات التعلم في الكلية وفق ما تبحث عنه وترغب فيه. أما اهم التوصيات التي قدمها البحث، ضرورة الاستثمار في ممارسات القيادة الاستراتيجية من قبل الكلية للاستفادة من انعكاساتها في قدرات التعلم التنظيمي وضرورة خلق ثقافة تنظيمية حول أهمية العمل في قدرات التعلم وذلك عن طريق إشراك أفراد الإدارة العليا والوسطى بورش عمل، ومؤتمرات دولية وعالمية من أجل تعزيز التشارك المعرفي وتطوير الخبرات.

The aim of the current research is to identify the impact of strategic leadership practices on organizational learning capabilities. To achieve the goal of the research, a questionnaire was designed (24) to collect preliminary data from a sample of (30) researchers. In this light, data were collected and analyzed and hypotheses were tested using the SPSS statistical program. Several statistical methods were used to extract the results. Including the mean, the standard deviation, the correlation coefficient, and the linear regression. After the analysis of the research data and the hypothesis test, a number of conclusions were reached. There is a correlation between the variables of research as there is a positive and significant impact of the practices of strategic leadership in the capabilities of organizational learning. That mean any of the practices followed by the College of the Tigris role strong and effective in the learning capabilities in the College according to what you are looking for and want. The most important recommendations made by the need to invest in strategic leadership practices by the college to take advantage of its implications for organizational learning abilities and the need to create an organizational culture about the importance of working in learning capacities by involving senior and middle management personnel in workshops and international and international conferences And cognitive development experiences.
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.