ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل مؤشرات التنمية المستدامة في العراق باستخدام أسلوب التحليل العاملي

العنوان بلغة أخرى: Analyzing Sustainable Development Indicators in Iraq Using the Factor Analysis Method
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: وادي، وداد أدور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عايد، نادية علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع52
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 455 - 473
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1205264
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية المستدامة | التحليل العاملي | المكونات الأساسية | التباين المشترك | التباين الخاص | تباين الخطأ | الاشتراكيات | Sustainable Development | Factor Analysis | Principal Components | Common Variance | Specific Variance | Error Variance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Identifying the development indicators that represent the cornerstone of sustainable development and identifying the health, economic and demographic challenges that prevent the achievement of the 2030 Sustainable Development Goals is considered one of the important matters in achieving the well-being and progress of Iraqi society and to identify the most important factors in the sustainable development process in Iraq. The study used 30 variables in various Domains and at the level of (18) Iraqi governorates, and by using the method of factor analysis, as the study variables were explained (91,893) from the variance, the health worker ranked first, then the education factor came in second place, with the variance amounting to 15,992 and 13,651, respectively, from the total variance and an accumulation of (29,644) and also explained The study correlates health and education workers with other important factors.

تمثل مؤشرات التنمية حجر الأساس للتنمية المستدامة وان تحديد أهم التحديات الصحية والاقتصادية والديمغرافية التي تحول دون تحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030 من الأمور المهمة في تحقيق رفاهية وتقدم المجتمع العراقي ولتحديد العوامل الأكثر أهمية في عملية التنمية المستدامة في العراق استخدمت الدراسة 30 متغير في مختلف المجالات وعلى مستوى (18) محافظه عراقية وباستخدام أسلوب التحليل العاملي إذ فسرت متغيرات الدراسة (91.893) من التباين الكلي إذ يحتل العامل الصحي المرتبة الأولى بتباين مقداره (15.992) من التباين الكلي ثم يليه بالمرتبة الثانية عامل التعليم وبتباين مقداره (13.651) من التباين الكلي وبتراكم مقداراه (29.644) وكما أوضحت الدراسة ترابط عاملي الصحة والتعليم بعوامل أخرى مهمة.

ISSN: 1813-1719