ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسلمة العلوم الإنسانية: الآليات، العقبات، المآلات

العنوان بلغة أخرى: Islamization of Humanities: Mechanisms, Obstacles, Fate
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عنيات، عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حفيظي، حيزية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جويلية
الصفحات: 19 - 42
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 1205856
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلمة | منطق | علوم إنسانية | موضوعية | حضارة | Islamization | Logic | Humanities | Objectivity | Civilization
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03487nam a22002537a 4500
001 1952756
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عنيات، عبدالكريم  |g Anyat, Abadelkarim  |e مؤلف  |9 282177 
245 |a أسلمة العلوم الإنسانية:  |b الآليات، العقبات، المآلات 
246 |a Islamization of Humanities:  |b Mechanisms, Obstacles, Fate 
260 |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية  |c 2019  |g جويلية 
300 |a 19 - 42 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The question to be faced by every thinker who belongs to the Islamic civilization is whether knowledge is generally belong to a religion or not? Is the scientific position related to the civilization position or is it independent and has a scientific presence in isolation from any cultural specificities? What status would knowledge have if it was delivered, Judaized? Then is not this process similar to the process of Americanization of knowledge, or the clouds or the Europeanization? The difference is no substitute for models. Is it that as soon as we add an Islamic character to the science of logic or sociology, we will have absolute knowledge that is beyond doubt and innovation? All these questions are the subject of this study to examine the problem of Islamization of the humanities in ancient and contemporary contexts in order to uncover their mechanisms, obstacles and results. 
520 |a إن المسألة التي يجب أن يواجهها كل مفكر ينتمي إلى الحضارة الإسلامية هي هل المعرفة عموما منتمية إلى دين ما أم أنها غير منتمية؟ هل الموقف العلمي تابع للموقف الحضاري أم أنه مستقل وله حضور علمي بمعزل عن أي خصوصيات ثقافية؟ ما هي الوضعية التي ستكون عليها المعرفة إن تم أسلمتها أو تهويدها أو تمجيسها؟ ثم أليس هذه العملية مشابهة لعملية أمركة المعرفة أو أغرقتها أو أوربتها أو جزئرتها؟ فالفرق لا يعدو أن يكون استبدال للنماذج. هل بمجرد أن نضفي طابع إسلامي على علم المنطق أو علم الاجتماع سنتحصل على معرفة مطلقة لا يطاولها الشك والتجديد؟ كل هذه الأسئلة هي محل بحث هذه الدراسة المخصصة لفحص مشكلة أسلمة العلوم الإنسانية في السياقات القديمة والمعاصرة من أجل الكشف عن آلياتها وعقباتها ونتائجها. 
653 |a الفكر الإسلامي  |a الوعي الحضاري  |a العلوم الإنسانية  |a الحرية الفكرية 
692 |a أسلمة  |a منطق  |a علوم إنسانية  |a موضوعية  |a حضارة  |b Islamization  |b Logic  |b Humanities  |b Objectivity  |b Civilization 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Social Sciences Journal  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ  |l 002  |m مج8, ع2  |o 1835  |s مجلة العلوم الاجتماعية  |t   |v 008  |x 1112-6752 
700 |9 602820  |a حفيظي، حيزية  |g Hafdii, Hiazia  |e م. مشارك 
856 |u 1835-008-002-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1205856  |d 1205856 

عناصر مشابهة