العنوان بلغة أخرى: |
تحديث ثقافة المتعلم: فلسفة أدبية: مسرحية ملر موت بائع متجول كمثال |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث اللغات |
الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |
المؤلف الرئيسي: | Ubeid, Ahmed H. (Author) |
المجلد/العدد: | مج1, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الصفحات: | 80-95 |
ISSN: |
2616-6224 |
رقم MD: | 1205968 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المسرح | الثقافة | المعرفة | الوعي المجتمعي | Drama | Culture | Knowledge | Death
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03178nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1952892 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a Ubeid, Ahmed H. |e Author |9 10983 | ||
245 | |a Updating the Learner's Culture: |b A Literary Philosophy: Miller's Death of a Salesman is an Example | ||
246 | |a تحديث ثقافة المتعلم: |b فلسفة أدبية: مسرحية ملر موت بائع متجول كمثال | ||
260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |c 2018 | ||
300 | |a 80-95 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The study aims to consider the literary philosophy behind the process of acquiring a standard of knowledge and culture through literature and specifically tragedies. It tries to show with details the merits of dealing with literary classes in the process of teaching English at college grade. The study presents Miller's Death of a Salesman as an example to improve and update the learner's knowledge and culture. The mechanism of teaching drama will not be discussed as it may deviate the reader towards other criteria that are not sought by the study because the purpose is purely literature. | ||
520 | |a يهدف البحث لبيان الفلسفة الأدبية والهدف من تضمين نصوص مسرحية جادة في البرامج التعليمية الخاصة باللغة الإنكليزية وصولا إلى تقييم وتطوير ثقافة المتعلم من خلال التعامل مع نصوص مسرحية عالمية. حيث يمتلك كل نص مسرحي ثقافة وفلسفة كاتبه وما يحمله في وجدانه من ميول ومفاهيم إنسانية مثل الخير والشر والبطولة والفقر والجمال... الخ. وهنا يكمن الانتباه إلى ماهية الأبعاد الثقافية التي يجب مراعاتها قبل ولوج أي نص مسرحي. تطرق البحث أيضا إلى عدد من الفوائد المكتسبة من التعامل مع مواضيع المسرح العالمي أثناء تدريس اللغة الإنكليزية على المستوى الجامعي. تناول البحث مسرحية موت بائع متجول كمثال لتطوير وتحديث لغة وثقافة المتعلم. لن يتطرق البحث لتفاصيل آلية تدريس المسرح التي قد تأخذ القارئ إلى معايير أخرى لا يرجوها البحث لأن الهدف منه أدبي فحسب. | ||
653 | |a الأدب الإنجليزي |a مسرحية موت بائع متجول |a الفلسفة الأدبية |a البرامج التعليمية |a تدريس اللغة الإنجليزية | ||
692 | |a المسرح |a الثقافة |a المعرفة |a الوعي المجتمعي |b Drama |b Culture |b Knowledge |b Death | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 006 |e Journal of Language Studies |f Mağallaẗ buḥūṯ al-luġaẗ |l 003 |m مج1, ع3 |o 2355 |s مجلة بحوث اللغات |v 001 |x 2616-6224 | ||
856 | |u 2355-001-003-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1205968 |d 1205968 |