العنوان بلغة أخرى: |
Family Communication and its Role in Awareness of the Dangers of Electronic Games: A Field Study on a Sample of Students' Parents in the City of Laghouat |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | بن لحبيب، سيد أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Benlahbib, Sidahmed |
مؤلفين آخرين: | عبدالنبي، زندري (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 360 - 374 |
ISSN: |
1112-6752 |
رقم MD: | 1206127 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتصال | الأسرة | الألعاب الإلكترونية | Connection | Family | Electronic Games
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تدخل دراستنا ضمن الدراسات التي تحاول الوقوف عند العلاقة بين المتغيرات، حيث اشتملت دراستنا على المتغير المستقل وهو الاتصال الأسري والمتغير التابع وهو الألعاب الإلكترونية، حيث حاولنا أن نقف أو نفهم العلاقة الحقيقية الموجودة بين المتغيرين، والوصول إلى الدور الحقيقي الذي تلعبه الأسرة في الحد من مخاطر الألعاب الإلكترونية، حيث أصبحت هذه الأخيرة لها تأثير كبير على عقول الأبناء كما أثرت على عادات وتقاليد الأسرة، وهذا ما لاحظناه من خلال الدراسة التي قمنا بها على مستوى أولياء تلاميذ بعض المتوسطات في ولاية الأغواط، والتي لاحظنا فيها تناول التلاميذ لمثل هذه الألعاب بشكل كبير. Our study is part of the studies that try to determine the relationship between the variables, as our study included the independent variable, which is family contact and the dependent variable, which is electronic games, where we tried to stand or understand the real relationship that exists between the two variables, and to reach the real role that the family plays in reducing risks Electronic games, as the latter has become a major influence on the minds of children as it has affected the customs and traditions of the family, and this is what we noticed through the study that we carried out on the level of parents of some middle school students in the state of laghouat, in which we observed that students dealt with such games significantly. |
---|---|
ISSN: |
1112-6752 |