ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى المطابقة لمبدأ Grice الت...>مارك

مستوى المطابقة لمبدأ Grice التعاوني من قبل محاضري وطلاب الجامعات في كردستان العراق

العنوان بلغة أخرى: The Conformance Level to Grice’s Cooperative Principle by Iraqi Kurdistan University Lecturers and Students
المصدر: مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: أحمد، صالح إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حاجي، هادي حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 77 - 92
ISSN: 2616-6224
رقم MD: 1206214
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة الجامعة | أعضاء هيئة التدريس | إقليم كردستان | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
ماكسيم | المطابقة | الإنتهاك | الضمني | CP | Maxim | Conforma Ce | Violation | Im Plicature
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04580nam a22002657a 4500
001 1953216
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 589285  |a أحمد، صالح إبراهيم  |e مؤلف  |g Ahmed, Salih Ibrahim 
245 |a مستوى المطابقة لمبدأ Grice التعاوني من قبل محاضري وطلاب الجامعات في كردستان العراق 
246 |a The Conformance Level to Grice’s Cooperative Principle by Iraqi Kurdistan University Lecturers and Students 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للبنات  |c 2021 
300 |a 77 - 92 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The paper is an attempt to reveal the level of conformance to the Co-operative Principle (CP), which was first developed by Grice (1975), in the academia in Iraqi Kurdistan. The research has been done in an intra-cultural context. The number of the participants is 134 people who were sent a researchers-made questionnaire of sixteen items via online Google Forms. The items reflect the CP maxims which have been arranged in the form of multiple choice questions. The principle states that interlocutors should abide by the maxims of quantity, quality, manner, and relevance as far as they can during communication in order for them to convey their messages best. Being a quantitative research, the paper seeks to show the difference between lecturers and students as well as between male and female participants with respect to their observance of the CP maxims using SPSS program. The paper also has a socio-cultural perspective in that it focuses upon two different groups of people on the basis of their occupations. Also, it takes the gender difference into account between the participants by indicating their adherence to the four aforementioned maxims. The main conclusion of the study is that factors such as age, occupation, gender, and societal attitudes cannot make big differences in the participants’ observance of the CP maxims. 
520 |a البحث هي محاولة للكشف عن مستوى التوافق مع المبدأ التعاوني (CP)، الذي تم تطويره لأول مرة بواسطة Grice (1975)، في الأوساط الأكاديمية في كردستان العراق. تم إجراء البحث في سياق ثقافي. بلغ عدد المشاركين 134 شخصا تم إرسال استبيان من إعداد الباحثين من ستة عشر عنصرا عبر نماذج Google عبر الإنترنت. تعكس العناصر مبادئ CP التي تم ترتيبها في شكل أسئلة الاختيار من متعدد. ينص المبدأ على أن المحاورين يجب أن يلتزموا بمبادئ الكمية والنوعية والأسلوب والملاءمة بقدر الإمكان أثناء الاتصال حتى يتمكنوا من نقل رسائلهم بشكل أفضل. لكونه بحثا كميا، تسعى البحث إلى إظهار الفرق بين المحاضرين والطلاب وكذلك بين المشاركين الذكور والإناث فيما يتعلق بمراعاة مبادئ CP باستخدام برنامج SPSS. تحتوي البحث أيضا على منظور اجتماعي ثقافي من حيث أنها تركز على مجموعتين مختلفتين من الأشخاص على أساس مهنتهم. كما أنه يأخذ في الاعتبار الاختلاف بين الجنسين بين المشاركين من خلال الإشارة إلى تمسكهم بالمبادئ الأربعة المذكورة. الاستنتاج الرئيسي للدراسة هو أن عوامل مثل العمر، والوظيفة، والجنس، والمواقف المجتمعية لا يمكن أن تحدث اختلافات كبيرة في مراعاة المشاركين لقواعد CP. 
653 |a التعليم الجامعي  |a طلبة الجامعة  |a أعضاء هيئة التدريس  |a إقليم كردستان  |a العراق 
692 |a ماكسيم  |a المطابقة  |a الإنتهاك  |a الضمني  |b CP  |b Maxim  |b Conforma Ce  |b Violation  |b Im Plicature 
700 |9 645449  |a حاجي، هادي حسين  |e م. مشارك  |g Hadji, Hadi Hussein 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 013  |e Journal of Language Studies  |f Mağallaẗ buḥūṯ al-luġaẗ  |l 002  |m مج4, ع2  |o 2355  |s مجلة بحوث اللغات  |v 004  |x 2616-6224 
856 |u 2355-004-002-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 1206214  |d 1206214 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.