واقع التكوين أثناء الخدمة من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي: دراسة ميدانية بمدينة غرداية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of In-Service Training from the View of Primary Education Teachers: Field Study in Ghardaia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | شيخي، عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشايب، محمد الساسي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ماي |
| الصفحات: | 309 - 320 |
| ISSN: |
1112-6752 |
| رقم MD: | 1206267 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التكوين أثناء الخدمة | أساتذة التعليم الابتدائي | Training during the Service | Primary Education Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03114nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1953270 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a شيخي، عبدالعزيز |q Sheikhi, Abdulaziz |e مؤلف |9 506674 | ||
| 245 | |a واقع التكوين أثناء الخدمة من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي: |b دراسة ميدانية بمدينة غرداية | ||
| 246 | |a The Reality of In-Service Training from the View of Primary Education Teachers: |b Field Study in Ghardaia | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |c 2018 |g ماي | ||
| 300 | |a 309 - 320 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The study aims to reveal the views of the primary education teachers about the training during the service they benefited from previously and the relation of this to both the professional experience and the study level. To achieve these objectives, a questionnaire built by the researcher about the training during service was applied on a sample of 218 male and female teachers of primary education in Ghardaia, the results of the study showed an average rate of the content of the training during the service, and that there is no difference in the assessment of primary education teachers due to the professional experience or the difference in the study level. | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي حول التكوين أثناء الخدمة الذي استفادوا منه سابقا، وعلاقة ذلك بكل من الخبرة المهنية، والمستوى الدراسي لهم، ولتحقيق هذه الأهداف تم اختيار عينة مكونة من (218) أستاذ وأستاذة من أساتذة التعليم الابتدائي لمدينة غرداية، طبق عليهم استبيان حول التكوين أثناء الخدمة تم بناؤه من طرف الباحث، وبينت نتائج الدراسة تقدير متوسط لمضمون التكوين أثناء الخدمة، وعدم وجود اختلاف في تقدير أساتذة التعليم الابتدائي يعزى إلى الخبرة المهنية، أو اختلاف المستوى الدراسي. | ||
| 653 | |a التكوين المهني |a التقويم التربوي |a أعضاء هيئة التدريس |a التعليم الابتدائي | ||
| 692 | |a التكوين أثناء الخدمة |a أساتذة التعليم الابتدائي |b Training during the Service |b Primary Education Teachers | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 025 |e Social Sciences Journal |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ |l 030 |m ع30 |o 1835 |s مجلة العلوم الاجتماعية |t |v 000 |x 1112-6752 | ||
| 700 | |a الشايب، محمد الساسي |q Alshayeb, Mohammed Alsassi |e م. مشارك |9 124902 | ||
| 856 | |u 1835-000-030-025.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1206267 |d 1206267 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو التكوين أثناء الخدمة: دراسة ميدانية بمدينة ورقلة
بواسطة: الحاج، قدوري منشور: (2018) -
محددات التسرب الوظيفي من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي: دراسة ميدانية بابتدائيات بلدية جامعة
بواسطة: قاسمي، فتحية منشور: (2017) -
واقع التكوين أثناء الخدمة من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي وعلاقته بكفاياتهم المهنية وبدافعيتهم للتدريس: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي بولاية غرداية
بواسطة: شيخي، عبدالعزيز منشور: (2020) -
واقع ممارسة طرق التدريس الحديثة وفق بيداغوجية المقاربة بالكفاءات لدى أساتذة مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات بلدية الأمير عبد القادر ولاية جيجل
بواسطة: حنتيت، فوزية منشور: (2022) -
تقويم منهاج تكوين مديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر المديرين
بواسطة: شيخي، عبدالعزيز منشور: (2008)
