| LEADER |
03542nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1954117 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MDAD.2022.213049
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 645956
|a القرني، صباح بنت سعد بن عبدالله
|g Al-Garni, Sabah bint Saad bin Abdullah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اختيارات الكافيجي النحوية في المرفوعات في كتابه "شرح قواعد الإعراب لابن هشام":
|b جمعا ودراسة
|
| 246 |
|
|
|a Al Kafiji's Grammatical Choices in Al-Marfo' at in his Book Explanation of the Rules of Parsing by ibn Hisham:
|b Collect and Study
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 187 - 215
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث اختيارات الكافيجي النحوية في المرفوعات في كتابه "شرح قواعد الإعراب لابن هشام" جمعا ودراسة، حيث سأتناول في هذا البحث الآراء التي اختارها الكافيجي، مع ذكر تعليله وأدلته على ذلك. من خلال المسائل الآتية: عامل الرفع في خبر المبتدأ، والخلاف في مجيء الفاعل ونائبه جملة، ورافع الاسم الواقع بع الجار والمجرور والظرف غير المعتمدين على شيء قبلهما، وعطف معمولي عاملين مختلفين، والخلاف في إعراب الجملة بعد "حتى" الابتدائية، والاعتراض بأكثر من جملة واحدة. ولقد استخدمت المنهج الوصفي التحليلي في تناول هذه الأفكار عند الكافيجي، ولقد انتهيت إلى عدة نتائج منها: أن الكافيجي ليس مقلدا لمدرسة نحوية بذاتها فقد جمع بين المدرستين البصرية والكوفية.
|
| 520 |
|
|
|b This research deals with Al Kafiji's grammatical choices in Al-marfo'at in his book "Explanation of the rules of parsing by Ibn Hisham" for that both as a collection and as a study, where I will address in this research the opinions chosen by Kafiji with his explanation and evidence. The nominative factor in the predicate, the disagreement in the adverb of the subject and its deputy in a sentence, the plural of the noun present after the neighbor and the accusative and the adverb that are not dependent on something before them, the kindness of two different factors, the disagreement in the syntax of the sentence after the “until” elementary, and the objection with more than one sentence. I have used the descriptive analytical method in dealing with these ideas of Kafiji, and I came to several conclusions: That Kafiji is not an imitator of a grammatical school in itself, he has combined the visual and Kufic schools together.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a اللسانيات اللغوية
|a النحو العربي
|
| 692 |
|
|
|a المرفوعات
|a اختيارات
|a النحو
|a الفاعل
|a الإعراب
|b Al-Marfo'at
|b Choices
|b Grammar
|b Subject
|b Syntax
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 007
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ midād
|l 016
|m ع16
|o 1804
|s المجلة العربية مداد
|t Arab Journal Medad
|v 000
|x 2537-0847
|
| 856 |
|
|
|u 1804-000-016-007.pdf
|n https://mdad.journals.ekb.eg/article_213049.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1207112
|d 1207112
|
