| LEADER |
03651nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1954460 |
| 024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-020-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 646111
|a اللغبي، حسين بن سالم جابر
|e مؤلف
|g Allagha, Hussain Salem Jaber
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص اللغوية في لهجة قبائل جبال العبادل بمحافظة العارضة:
|b دراسة تحليلية مقارنة
|
| 246 |
|
|
|a The Linguistic Particularities of the Dialect of the Tribes Located in the Abadil Mountains in the Al Ardah Governorate:
|b An Analytical Comparative Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 57 - 86
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The researcher in this study addressed the linguistic characteristics of the dialect of al-Abādil tribes, He collected his data from informants from the inhabitants of these tribes. He paid a great deal of care to write down in detailed and accurate fashion the various features of this dialect. Analysis of each case started with retrieving the notes and interpretations of old Arab scholars and then compared them to the current usage. This done to show its relative relation to classical Arabic. The research tried whenever possible to compare the lexical and grammatical data to other corresponding Semitic languages. This study was made in five main points, the first addressed personal pronouns, the second: relative pronouns, the third: Demonstrative pronouns, the fourth: Interrogative pronouns or words, and the fifth: adverbs. The paper concludes with showing its findings.
|
| 520 |
|
|
|a تناول الباحث في هذه الدراسة الخصائص اللغوية في لهجة قبائل جبال العبـادل، وذلك بعد سماعها من سكان تلك القبائل، ثم بدأ بتدوينها مراعيا دقة ضبطها، ومهد لها بذكر ما ورد في العربية الفصحى، ومن ثم قام بعرضها ومقابلتها بما جاء في العربية الفصحى، وبين معانيها؛ لمعرفة مدى قربها أو بعدها عن الفصحى، وفسر ما أشكل منها، ثم قام بعرضها على ما يقابلها في اللغات السامية القديمة ما أمكنه ذلك. وجاءت هذه الدراسة في خمسة مطالب، تناول الأول: الضمائر، والثاني: الأسماء الموصولة، والثالث: أسماء الإشارة، والرابع: أسماء الاستفهام، والخامس: الظروف. وتسبق هذه المطالب مقدمة، وتعقبها خاتمة تبين النتائج التي توصلت إليها الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a اللهجات العربية
|a الخصائص اللغوية
|a قبائل العبادل
|a القواعد النحوية
|
| 692 |
|
|
|a لهجة
|a قبائل
|a جبال
|a العبادل
|b Dialect
|b Tribes
|b Mountains
|b Al-Abadil
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 020
|m ع20
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
| 856 |
|
|
|u 2152-000-020-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1207485
|d 1207485
|
