فعالية استخدام كل من أسلوبي تعبيرات الوجه المصورة والكلمات في فهم المشاعر لدى أطفال ما قبل المدرسة
| المصدر: | مجلة رعاية وتنمية الطفولة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة |
| المؤلف الرئيسي: | حسان، منال محمد رضا أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 116 - 151 |
| رقم MD: | 1207697 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التمهيدية على القدرات الحركية وتعلم بعض مهارات الجمباز والقيم الثقافية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: عطية، سمر سمير عبدالله منشور: (2020) -
اضطرابات إدراك التعبيرات الوجهية وعلاقتها بعمه المشاعر لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: عبدالعزيز، حماد أحمد منشور: (2023) -
كفاءة إدراك التعبيرات الوجهية الإيجابية والسلبية وعلاقتها بالذكاء لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، وذوي اضطراب طيف التوحد مقارنة بالعاديين
بواسطة: عبدالعزيز، حماد أحمد منشور: (2024) -
فعالية استخدام القصة المصورة في إكساب أطفال مرحلة ما قبل المدرسة بعض المفاهيم الخلقية و الاجتماعية
بواسطة: موسى، منال محمود عبدالحميد منشور: (2004) -
فعالية برنامج قائم على استخدام نموذج الحياة لخفض مشاعر الفقدان لدى الأطفال الأيتام
بواسطة: عبيد، محمد حسن محمد منشور: (2023)
