استخدام برنامج لتنمية بعض مهارات ما وراء الذاكرة وأثره في أداء الذاكرة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بدوي، منى حسن السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208286 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج للتدريب على بعض وظائف الذاكرة اللفظية العاملة في الاستدعاء المباشر للمعلومات لدى عينة من تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: مصطفي، محمد علي كامل محمد منشور: (2003) -
فعالية برنامج تدريبي يستند لتحسين ما وراء الذاكرة وأثره على تنمية المهارات الأكاديمية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: بنى خالد، حمزة عايد منشور: (2015) -
أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التفكير وخصائص التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: بدوي، منى حسن السيد منشور: (2006) -
أثر استخدام برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات التفكير لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: عماد، حسن أديب منشور: (2008) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ما وراء الذاكرة في تحسين أداء الذاكرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الرفاعى، مالك بن محمد سالم منشور: (2018)
