المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على القيادة الريادية ودورها في تجويد آليات الاستبصار التنظيمي دراسة حالة عن جامعة الزقازيق. واعتمدت الدراسة على منهج دراسة الحالة، وأسلوب التحليل الكيفي النوعي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من (220) عضو من أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة الزقازيق، منهم (120) أستاذاً مساعدً ومدرساً جامعياً، و(100) أستاذاً جامعياً. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على ضعف اهتمام إدارة الجامعة بتوفير فرص تنمية المهارات الريادية لمنسوبيها. وأوصت الدراسة بتطبيق ممارسة الإشراف الذاتي والرقابة الذاتية بما يسهم في تنمية الثقة لدى منسوبي الجامعة بأنفسهم من جانب وزيادة كفاءة العمل وفاعليته من جانب آخر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|