العنوان المترجم: |
Verbs of Ability in The Holy Quran: A Study of Morphological Structure and Its Semantic Meanings |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث العلمي في الآداب |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، تحية عبدالتواب (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع22, ج5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 58 - 86 |
DOI: |
10.21608/jssa.2021.83167.1275 |
ISSN: |
2356-8321 |
رقم MD: | 1208605 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستطاعة | القرآن | الصرف | الدلالة | Ability | Qur'an | Denotation | Morphology
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يكشف هذا البحث أهمية الدراسة الصرفية، وما تعطيه للصيغ من معان دلالية مختلفة، وتطبيق ذلك على أفعال الاستطاعة الواردة في القرآن الكريم. فمما لا شك فيه أن لغة القرآن الكريم تتميز بالدقة، والإعجاز، والوضوح حتى في اختيار الحرف الواحد؛ فدلالة صيغة الفعل الماضي لها دلالة مختلفة عن دلالة صيغة المضارع... واستعمال المبني للمعلوم غير المبني للمجهول، واسم الفاعل يختلف عن اسم المفعول؛ ولأهمية دراسة البنية الصرفية، جاء البحث ليناقش البنى الصرفية المختلفة لأفعال الاستطاعة الواردة في القرآن الكريم، والمعاني الدلالية التي اقتضتها، وقسمته الباحثة وفقا لموضوعاته النحوية، متبعة المنهج التحليلي الاستقرائي. This paper entitled "The Verbs of Ability in the Holy Qur'an: A Study in morphological structures and their Denotations," reveals the significance of the study, the various denotations of the forms, and applying that to the verbs of ability mentioned in the Holy Qur'an. Undoubtedly, the language of the Holy Qur'an is accurate, inimitable and clear even in the letter choice: the denotation of the past form of the verb differs from that of the present form; using the active voice is different from the passive voice and agent noun is dissimilar to patient noun. Because of the importance of the study of the morphological structures, this paper aims to discuss the different morphological structures in the verbs of ability in the Holy Qur'an and their denotations. The researcher has divided it according to its grammatical topics, following the inductive analytical approach. |
---|---|
ISSN: |
2356-8321 |