تطوير إدارة المؤسسات التعليمية في التعليم العام في جمهورية مصر العربية باستخدام مفاهيم الإدارة الإلكترونية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، محمد فتحي محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kassem, Mohamed Fathy Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | الجمال، رانيا عبدالمعز علي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع77 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 322 - 394 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208623 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| LEADER | 03029nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1955586 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 293192 |a قاسم، محمد فتحي محمود |e مؤلف |g Kassem, Mohamed Fathy Mahmoud | ||
| 245 | |a تطوير إدارة المؤسسات التعليمية في التعليم العام في جمهورية مصر العربية باستخدام مفاهيم الإدارة الإلكترونية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية |c 2017 |g يناير | ||
| 300 | |a 322 - 394 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث على التعرف على تطوير إدارة المؤسسات التعليمية في التعليم العام في جمهورية مصر العربية باستخدام مفاهيم الإدارة الإلكترونية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن التعريف بالإدارة الإلكترونية، والمؤسسات التعليمية. واعتمد البحث على منهج تحليل النظم لتحقيق هدفه. واشتمل البحث على أهداف الإدارة الإلكترونية في المؤسسات، والمبررات التي تدعو إلى التحول نحو الإدارة الإلكترونية في المؤسسات، وفوائد استخدام الغدارة الإلكترونية في أعمال إدارة المؤسسات التعليمية، وخصائص الإدارة الإلكترونية، واستراتيجية الإدارة الإلكترونية في إدارة المؤسسات التعليمية، ومتطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في إدارة المؤسسات التعليمية، ومعوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية، وتجارب عربية وعالمية في تطبيق الإدارة الالكترونية. وتوصل البحث إلى المنطلقات النظرية للتصور المقترح وتحديد أهدافه وبنيته التصورية ومتطلباته وآلية تطبيقه ومعوقات تنفيذه وأساليب التغلب على معوقات التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a التعليم العام |a الإدارة الإلكترونية |a التطور التكنولوجي |a الإدارة التعليمية |a مصر | ||
| 700 | |a الجمال، رانيا عبدالمعز علي محمد |g El-Gammal, Rania Abdel Moez |e م. مشارك |9 90482 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 077 |m مج14, ع77 |o 2366 |s مجلة كلية التربية |v 014 |x 2682-3055 | ||
| 856 | |u 2366-014-077-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1208623 |d 1208623 | ||
عناصر مشابهة
-
نحو تصور مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الإجتماعية لتفعيل تطبيق الإدارة الإلكترونية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء التحديات العالمية المعاصرة
بواسطة: المصيلحي، نجلاء أحمد منشور: (2020) -
الحوكمة الإلكترونية لنظام الاعتماد المدرسي في إدارات التعليم العام في ضوء منحى نظرية النظم
بواسطة: الزهراني، صالح بن علي بن محمد منشور: (2021) -
موقع جامعة المنصورة في التصنيفات العالمية للجامعات: دراسة تحليلية
بواسطة: مقار، تودري مرقص حنا منشور: (2016) -
رؤية مقترحة لتطبيق القيادة الإلكترونية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في ضوء بعض المتغيرات العالمية المعاصرة
بواسطة: محمود، محمد صبري حافظ منشور: (2015) -
المعايير غير المنظورة لتقييم الفاعلية التعليمية في مدارس التعليم العام في مصر في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: البحيري، خلف محمد منشور: (2021)
